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李勤岸是台南纯朴的农家子弟，民国68年（西元1979年）自东海大学外文系毕业，民国75年（西元1986年）拿到美国奥克拉荷马市大学（Oklahoma City University）英语教学硕士学位，之後便返台至国立中山大学外文系任教。民国76年（西元1987年），因要求「教官退出校园」，加上曾参与编选《台湾诗选》，为入选〈关切现实〉的10首诗作序，引起了官方注意。李勤岸得知自己因被质疑「思想有问题」，将不再被中山大学续聘，愤而主动辞职。同年，李勤岸和石文杰、卢思岳等共同成立教师人权促进会筹备处，并於8月23日正式成立教师人权促进会，以「推动教育改革、保障教师权益、维护教师尊严、尊重学术自由」为宗旨，极力促成《教师法》之修订，以成立教师工会为目标，为台湾的教师人权运动的先声。
美丽岛事件後，李勤岸积极投入社会运动。民国80年（西元1991年）发起蕃薯诗社，并加入台湾独立建国联盟。後因李勤岸认为语言是政治运动中非常重要的一环，因此便有结合台语文运动和台湾独立运动的想法，所以在民国83年（西元1994年）他取得夏威夷大学语言学硕士学位，并於民国89年（西元2000年）取得该校语言学博士学位。民国90年（西元2001年）8月，成立财团法人台湾罗马字协会，并到夏威夷大学东亚语言文明系任职。民国93年（西元2004年）返台後至台湾师范大学台湾文化及语言文学研究所担任专任助理教授，并在3月发起成立世界台湾母语联盟，担任总召集人。这段期间，他整合出一套统一的台语标音系统，让台语书写标准化，落实母语教学，并改用母语写作。因此在民国94年（西元2005年）李勤岸便兼任教育部国语会委员与国立编译馆审定委员，成为台湾语文拼音方式整合计画的主持人，是台语改革进化史上为关键人物之一。
中文关键字： 台南县 , 西拉雅平埔族 , 国立中山大学 , 美丽岛事件 , 台语改革
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