老师是我们求学过程中帮助我们成长的一块垫脚石，从幼稚园开始，到出社会后，老师这个角色，总是陪伴在我们身旁。如果，我也可以当老师，我一定要像我的老师一样，那样的尽心尽力。
想像，自己当一天的老师，我会带领心爱的学子们走出教室，投向大自然的怀抱，看那蜿蜒的山路、绵延的山峦、坚韧的小草、绚烂的花儿，白云就好像是棉花糖，随时等着我们来吃它。大自然，是孕育万物的母亲，每一片树叶的脉络、每一颗石头的纹理、每一种动物的生气和体热，是我们的母语。
我想让学生们在自然中找到自己最拙扑未雕的自我，还有，最初、最深刻的感动;不过，上课的时候我会很准时，如果迟到了，我会请全班喝饮料当作歉意，讲课时我偶尔会讲些笑话逗学生们开心，但太吵时会凶一下，让学生们知道要有分寸，适可而止，假如太吵时你不凶一下，学生们会觉得你好欺负，上你的课时就大吵大闹，使得上课品质下降，所以有时还是要责备一下，但不能太凶，会让学生退避三舍。
想像，自己当一天的老师， 我要了解学生们的读书兴趣及理解力、分数……等，还要提升他们的成绩，要预防学生出怪招来得分，而且要把每个学生都教得彬彬有礼，沿路看到老师都会说：「老师好!」提升他们的礼貌习惯。
想像，自己当一天 的老师，我想教学生们的不是数学公式，不是化学原理，而是这世间最美的语言──爱。我想，我会向孩子们分享化小爱为大爱的故事。我会带领他们采访大文豪泰戈尔的哲思：「大世界啊!我死后，请在你的缄默中，为我留下一句话──我曾经爱过。」不论是父母无微不至的呵护、朋友之间的相互鼓励和扶持、拱着背勤奋洁净街道容颜的清道夫……那岂不都是这世间，最美的浮世绘?我想，我会把爱灌注在教导中，告诉孩子们以爱和感恩的眼光重新审视身边所有平凡中的「不平凡」，那么，他们的心灵也将满溢着幸福与满足。想想，这是多么令人雀跃的一件事!
变回学生后的我，开始注意我的一言一行，注意着我对老师的态度，注意着老师对我的看法，我不再像那些不懂老师辛劳的人对老师无礼、不尊重，因为我体会过、了解过，老师无时无刻的陪伴、尽心尽力的教导、发自内心的关怀，都使我着实心生佩服。老师，谢谢您。