人生无法重来，但总是有使自己遗憾、后悔的事。数学，是我考试时必败的弱点，每次碰到数学总是一个头两个大，别人一看就知道怎么解的算式，我却想了半天都理不出个头绪来，几乎每个人都考九十几分，唯有我考了不能看的成绩…，仔细想想，这样也是不无道理的。
犹记国小时，因为妈妈有让我学珠心算，所以小一、小二的课程对我来说是再简单不过了!于是我便以此自矜，认为自己最厉害，认为数学永远如此简单，认为上数学课时可以不听课…，但是，随着我越长越大，题目越教越难，我的数学成绩也发出警讯，我心里是知道的，但，依然故我，我上课照常不专心，与同学传纸条、在书桌下偷看小说…什么事都做了，总是在心里想：「等会儿吧!到了周末我就会补齐自己不会的部份了…。」然而，这是个很好的借口，不是吗?六年级开始，我的各项科目逐渐不平均，数学，每况愈下;而国语、英文则是进步了许多;社会、自然就不用说了，虽然不是像数学一样烂，但是在我的所有成绩中，算是中下了;这时，我仍不忘替自己找个借口：「反正…只要我熬过国小，到国中，情况应该就会好点了吧!我会更认真的!我一定要补回原来我该有的水准!」我这么告诉自己，就这样，我浑浑噩噩的度过国小时期。
国中暑期辅导时，我也真的履行我说过的话，我每一节下课都留在教室复习上一节上课的内容，国小同学要来找我时，还得等我了解后才能看到我，但是开学后，虽然我很努力克制自己，但还是保有我的「优良习惯」─上数学课时就会想打瞌睡，尽管，数学老师就是班导;尽管，老师说的我全都有如鸭子听雷… ，仍然会忍不住分心。现在，数学，是我最大的弱点，但我还是为自己寻找适当的借口。如果当时在小一、小二时，有个良师或益友来提醒我不要过于自大、骄傲，或许，就没有今天的我了，我会懂得谦虚，我会懂得认真，我会了解「学习」这件事，是无比重要的，我会知道读书的可贵，而不是只是纯过日子而已。但是，「如果当时」只是个借口，真正需要的还是我持之以恒的努力，为了数学、为了往后，加油!