中国的教育制度造成了中国大学普遍的教育风气不足。从老师，学生，学校的角度来看。
大学老师百年用同一套教学方式，一贯的习惯让他们认识到中国大学生的不可靠，所以他们没有兴趣教学。甚至于，在一些985 211均有的学校都会出现很多不管怎样都给你通过或者你一让他生气他就给你挂科的视教学为儿戏的老师。
再说，学生普遍处于迷茫期而不知道自己想要的是什麽。他们不知道自己想要的是什麽，该有的课没有兴趣听，年轻人聚集所产生的各种情感问题需要他们去思考。所以他们的心很难像高中一样放到学习上面来。
我认为最大的问题出现在社会和学校，中国学校普遍喜欢用制度来压学生，而中国大学生并不是那么能够进入到制度框架以内。而且，中国大学很缺乏对学生的个人规划引导，大学生的茫然推动了中国的就业市场混乱和啃老族现象的恶化。而社会应该推崇出“大学尚学”的风潮，家长不要总是对小中学生说什麽上了大学随你玩之类的话，而是应该用更正确的方式去教育孩子。
所以，自然叁家责任都有，还是希望能够叁家合力，逐步改变中国大学的囧境。