运动及游戏器材管理流程
规划 设计
运动：
1. 运动场地除供平日教学之用外，应依需要开放供社区民众运动、休閒之用，并订定相关管理使用办法
2. 棒、垒球场宜设于离校舍较远之区域，以维安全。
3. 游泳池之水深以下列标準为塬则：
A.国小最浅处为0.8公尺，最深处为1.2公尺。
B.国中最浅处为0.9公尺，最深处为1.4公尺。
游戏：
1. 游戏器材之设置，首应考量其安全性，举凡器材之设计、材质、空间、位置等，应有安全防护设施，俾对学生之活动作必要的保护。
2. 游戏器材的选择，须配合学生生理年龄、心理需求、性别、身高等因素。
3. 规划设计时，应注意其规格之大小、厚度、长度、高度及銲接等，并考量人数、重量负荷、室内或室外及使用频率。
4. 利用废物所设置组合之游戏器材，需具教育意义，如轮胎做攀架或障碍活动等，应注意材料之可用性及承受力状况。
5. 器材之设置位置，应计算安全空间，亦即该器材所占用场地之位置，向上或向下及其延伸之长度。每种游戏器材，应标示正确使用方法，并订定使用规则。
1. 实施
器材之脚架(支柱)埋置地下部分，应注意其深度，加灌水泥并加十字钢筋，使其稳固。
2. 地表部分宜平坦，不可突出。游戏区之地面宜舖设弹性地板或设置沙坑，避免水泥地面。
3. 焊接点及环扣应妥善处理，避免突出及銹损。
4. 于适当地点公告游戏方法。必要时，指导游戏器材之使用方法。
5. 游戏器材使用时，有摆盪动作，应注意在摆盪所需空间做警告标誌。
6. 学校应设置校园安全巡逻小组，对学生不当使用方式，立即纠正，并防範推挤碰撞等行为，以避免发生意外。
7. 学校应备有急救品，并订有送医管道，以应意外伤害发生之及时救助。
检视
1.每学期开学前需全面检视各项游戏器材，确定其安全性。
2.现有各项运动场地、器材设备，应就材质并衡酌环境、天候等因素自定检查间隔期、採定期与不定期检视。
3.应指派专人负责检查，并将纪录送行政人员查核。
修缮
1.器材或场地不适用时，应即暂停使用，并从速修缮。
2.待修期间应将游戏器材封闭或暂时卸下，并加上明显标示，修整完毕再恢復使用。
维护
保养
1.游戏器材应定期维护保养，除保护器材的耐用与持久外，并兼具美化环境功能。
2.器材表面如需油漆，学童使用时须手握或足踏部位，应採用不滑油漆或塑胶漆，以防滑倒。
报废
1.游戏器材如损毁不堪修復或不符经济效益者，应按规定程序报废或拆除。
2.游戏器材如达使用年限，应视实际状况及早规划编列预算汰旧更新。
3.逾龄使用之器材，应加强检视频率与维修工作。