各科实验教室管理流程及要领
1. 规划设计
各科实验教室的设计、规划，应注意空间大小，使用班级数，学生人数及使用频率。
2. 各科实验教室实验用桌椅的设计，应注意规格、长度、宽度、厚度及位置配置，动线安排等因素。
3. 各科实验教室之仪器準备室设置，应与实验活动区隔离，并计算安全空间，考虑向上或向下及其延展的长度。
4. 各科实验教室电源配置，应考量最大负载及稳定性，线路佈置应不妨害学生活动。
5. 各科实验教室，应考虑使用特性，设置合宜的地板及材质。
6. 各科实验教室的实验桌设置，力求稳固，防火、抗酸硷
7. 地表宜平坦，不可突出。
8. 电源开关，避免突出，锈损。
9. 实验用药品存放橱柜，注意通风及防腐蚀。
10. 防火装置或设备宜悬挂或安置明显的地方。
11. 药品、仪器应放置定位，并黏贴标示牌。
使用
1.各科实验教室订定使用及管理规则，并指定专人管理。
2.利用适当时机(校务会议，教学研究会)公告使用规则。
3.随时注意学生态度及使用情况，不当之处，立即纠正。
4.定时巡察，并做成记录备查。
5.订定危机处理模式，加强师生处理应变能力。
6.订定化学实验之废弃物处理办法，避免造成污染或公害。
检视
1.各科实验教室，每日定期巡查，并作成纪录。
2.定期清查实验药品及仪器。
3.定期清点易燃、易爆及高蚀性化学药品，作成纪录，以备查核。
4.实验后，废弃物依照订定的办法，妥善处理。
5.实验后，将仪器、药品放置定位。
6.注意各科实验教室门窗、电源开关及用水的完整。
修缮：
1.使用中或检视时，发现器材或场地不适用时，应即暂停使用，并从速请修。
2.请修期间，黏贴明显标示，待修復后再恢復使用。
3.消耗的药品、器材，定期清查，以便请购补充。
维护
保养
1.重要的实验设备、器材，定期维护保养，以延伸器材、设备使用的年限。
2.必要时与有关厂商，订立维护契约，定期保养。
报废
1.重要的实验设备、器材，如毁损或不堪修护，或不符经济效益，应按规定程序报废。
2.实验器材、设备如达使用年限，应视实际情况，编列预算，汰旧换新。