- 黄程伟
- 2001 <物质遗留与行为之间---以一现代观察为例>《人类与文化》34:49-54
- Reid, J. Jefferson, William L. Rathje, and Michael B. Schiffer
- 1975 Behavioral Archaeology:Four Strategies. American Anthropologist 77:864-869
- 陈维钧 行为考古学课堂大纲
Michael Schiffer等人在1972年,提出了行为考古学有四种研究策略:第一种,是利用过去的物质遗留来研究过去的人类行为,这种研究策略大部分是用来解决具有某一特定时空位置的人类行为问题;第二种,从现代的物质遗留中找出人类行为所具有的通则,以帮助考古学对於过去的人类行为有更多的了解;第三种,从过去的物质遗留中,找出可以适用於过去以及现在人类行为的法则,来研究与现代社会问题有关的各种人类行为;第四,根据现代的物质遗留,来研究现代人类的行为(Reid, Rathje, and Schiffer 1975:864-866)。学者在进行考古学研究时,应该要依据他所研究的问题性质,从这四种策略中选择一种,以物质遗留等考古材料为基础,考虑遗址形成过程造成的影响,来讨论人类行为与物质文化之间的关系,进而对人类的行为有所认识。
从行为考古学的中心概念以及研究策略,我们可以得知,行为考古学的研究对象,是可以不受时间与空间上的限制,突破以往经常将考古学定义为研究过去人类生活的一门学问,行为考古学为考古学提供了一个更广泛的研究取向,使考古学的研究范畴,除了让学者可以了解过去人类的生活情况,同时也可以扩展到探讨现代人类行为与物质文化之间的相互关系。此外,这个学派对於遗址形成过程的重视,也帮助考古学家能够对考古资料进行更加正确的描述与诠释,所以行为考古学对於考古学研究策略的发展,提供了相当重要的帮助。
参考资料