嘉义商业学校
2011-12-04 22:18:02   来源：   点击：

一所学校的设立，都需经过慎重考量，班级、人数都有硬性规定。一般而言，设校前多先兴建教职员宿舍，使职员们能筹划开学，其次建教室、办公室、礼堂等，最後才是采购图书、建学生宿舍、饭厅，然後正式开校。可是因应地方需求，配合政府南进，而设置的嘉商，却没有经过完整规划。昭和13年4月1日嘉义商业学校奉总督府令成立，并以井芹善藏为首任校长，4月12日进行新生考试，20日开学，一切都在仓促中进行，使得开学之初的许多设备有不敷使用之虞。以校地使用为例，嘉商校地在嘉义市中山路七号，这里原为台南州立嘉义农林学校所在，1938年农林学校新校舍落成，旧校舍让与嘉商使用。由於校舍老旧，总督府特拨经费协助修缮，整修、重建部分校舍，形成边施工，边上课的校园生活。宿舍部份也只有舍监室与寝室三间，为嘉商学生专用，其余如食堂、厨房、浴室、洗衣间、保健室、理发室等，都和嘉农学生共用，反映出早期嘉商在刻苦中成长的状况。经过半年整理後，嘉商的各项硬体建设陆续完工，校园规模才俨然粗备。10月嘉农完成迁校工作，11月嘉商在台南州川村知事的带领下，才举行开校仪式。随着学生人数的增加，与学校规模的扩大，嘉商又面临校地不敷使用的问题，另一方面校舍狭隘、建物腐朽的问题越形严重，因此昭和16（1941）年地方代表们亲至台南州政府请愿，希望扩张校地、充实教室。

好景不常，嘉商可说是「成也战争，败也战争」，昭和18（1943）年因应战争需求，日本政府将男子商业学校转变为农业、工业或女子商业学校，一律整顿并缩小规模。对日本政府来说，商业人员比较容易训练，而且可以短期训练成功，不需要设立许多商业学校，另一方面经费困难，只能集中财力办理比较符合战争需求的农工类实业学校。1944年总督府进行决战下的教育整编，将嘉义商业学校改为嘉义工业学校，设置工业化学科和建筑科，以增加战力与生产力。在这样的环境下，嘉商被并入嘉义工业学校中，并自该年停止招生。至此嘉商已处於废校，直到光复後方才复校。

日治时代嘉商的入学考试、课程内容最能展现殖民地教育的特色。在入学考试中，日籍学生的录取率常高达八成，与台人子弟不到一成上下的录取率相较，台人竞争显得格外激烈，差别待遇明显存在。课程内容的部份则与日本的南进政策有相当大的关联，修习马来语、英语与中国语就是要将嘉商生派遣至南洋、菲律宾与中国各地服务。

当时嘉商师生在国家主义的教育之下，皇民化与精神教育一直是重点。学生除了接受严格的日常生活管教与道德灌输，师生间与学长学弟间也都有严格的上下之分。战争时期也严重影响学校生活，进入嘉商就读的学生，受到战局的影响，必须配合政治的宣导与军事的需要，在学业课程外，安排不少特殊活动，如体育庆祝会、军事与体能训练、市区游行活动，欢送出征军人，或定期到神社参拜与社会劳动等。

现今的嘉商历经各任校长的辛苦经营，才有今日的规模与校誉。历届毕业的校友们在社会各阶层里，认真工作，有优异表现，例如中央研究院院士、着名的语言学教授丁邦新、大法官翁岳生、将军施清江、中正大学教授江义雄等。嘉商培养出的会计师、银行界经理、工商业领袖更对台湾经济做出不少贡献。

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参考资料

1. ＜嘉义请设商校＞，《台湾日日新报》1936.7.3，8版。
2. ＜嘉义市有力团体 商业校设置运动＞，《台湾日日新报》1937.1.21，4版。
3. ＜新设嘉义商业学校 支那、南洋を活舞台に 特色ある人材を养成＞，《台湾日日新报》1938.3.17，3版。
4. 苏晓倩，＜身体与教育--以日治时期台湾实业学校的身体规训为例(1919-1945)＞，暨南大学历史系硕论，2003
5. 台湾教育会，《台湾教育沿革志》，台北︰南天书局复刻，1995
6. 台湾省立嘉义高级商业职业学校编，《嘉商60周年校庆特刊》，嘉义：台湾省立嘉义高级商业职业学校，1998
7. 嘉义商业学校编，＜嘉义商业学校一览表＞

延伸阅读

1. 《嘉义市志?教育志》