同时，省教育考试院在6月16-20日主办“高考志愿填报云咨询周”活动，组织在浙招生高校提供视频宣讲、答疑服务，考生和家长可在相应的直播间收看宣讲、参与互动咨询，足不出户与高校“面对面”交流，方便及时地掌握权威招生资讯和志愿填报方法策略。
5.今年分段志愿填报时间如何安排？
答：普通类提前录取和第一段、艺术类第一批(含艺术类三位一体招生)和第二批第一段、体育类第一段同时填报志愿，填报时间为6月29-30日；普通类第二段、艺术类第二批第二段和体育类第二段同时填报志愿，填报时间为7月24-25日。
6.高考普通类录取三段改为两段后，考生填报志愿需注意什么？
答：考生需按规定及时登录浙江省教育考试院网站（www.zjzs.net）填报志愿。6月29-30日期间，需填报志愿的科类、批次比较多，考生比较集中，提醒考生尽量提前准备、错峰填报，注意志愿填报截止时间，以最后一次提交志愿为准，要防止上网高峰拥堵或临时停电等突发情况。
新一段线上考生如果无法被所填报的志愿录取，将与新二段线上考生一起再次填报志愿。因此，新一段线上考生应尽量选报足量志愿，保持较大的志愿梯度，至少分三个层次，并有一定数量的“保一保”志愿进行充分保底。其中高分段考生，需注意整体定位不宜过高，否则将导致风险放大；低分段考生，可扩大填报优质高职高专专业志愿范围。此外，还要注意院校专业选考范围要求，比如未选考物理等科目的考生选报专业志愿范围相对较小，要特别注意理性选择，合理定位。另外，浙江部分省属优质高校预留了100个本科计划，在一段投档录取后、二段填报志愿时，供符合条件的一段线上未录取考生自主选报。
7.新一段线上的考生是否都能上本科专业？
答：新一段线不是本科线，新一段线上的考生不一定都能上本科。新一段线按考生实考人数的60%划定，考生数大于本科招生计划数。
同时，各院校专业选考范围不同，每位考生选考和报考情况不同，新一段线上考生录取在本科的机会也不同。高考总分相对较高的考生，若未合理定位和选报也可能录取到高职或专科志愿。考生需注意结合选考情况、位次理性选报志愿，并保持合理的心理预期。
一、 基本情况
1.高考招生志愿填报前，考生要做哪些功课准备？
答：（1）仔细查阅我院公布的2021年高校招生计划。（2）认真研读报考院校当年招生章程，其中特别是各专业对考生的要求，如选考科目、体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。（3）参考我院编写的《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》，认真分析前三年（2018-2020年）有关招生院校和专业的录取信息。（4）了解浙江高考招生录取的相关办法和规定，知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。收集分析多种信息，结合自己的学习兴趣、专业性向和未来发展规划，综合考虑，慎重抉择。
2.高考招生志愿填报，浙江提供哪些参考材料？
答：（1）2021年普通高校招生计划。纸质版图书分普通类、艺体类和单独考试招生三本，在6月下旬填报志愿前出版，内容包括院校、专业（类）、层次、选考科目要求、计划数、学制、学费参考等；电子版在填报志愿时提供按选考科目、院校地域等条件的筛选功能，方便考生查询。（2）前三年各院校专业录取平均分、最低分和相应位次等信息。已在《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》（2018-2020年）三本图书中公布。（3）2021年考生成绩和各类别总分（或综合分）一分一段表。填报志愿前将在浙江省教育考试院网站（www.zjzs.net）公布。
3.高校招生章程包含哪些内容?
答：高校招生章程通常包括以下内容：全称，校址，层次，办学类型，招生计划，各专业对考生身体健康状况、选考科目、外语语种等要求，录取规则，综合素质评价使用办法，学费标准，学生资助政策，联系电话、网址，以及其他须知等。高校有特殊要求的，也会在招生章程中明确。
4.阅读高校招生章程要注意哪些问题?
答：在阅读高校招生章程时，除了要看高校性质、层次、办学类型、收费标准等情况外，需要注意的问题还有很多。如精准了解高校专业的报考要求，尤其要注意那些对选考科目、单科成绩、学考等级、体检、男女生录取比例等有明确要求的专业。这些信息可以帮助你了解是否符合专业报考条件。不符合的，一定要规避填报。
考生还要认真阅读录取原则，弄清规则的具体含义。如“投档比例”“综合评价、择优录取”“退档”等术语，必要时通过查阅资料、向高校咨询等方式来弄清其具体含义，以便根据自身情况，采取针对性策略。
5.在哪里查阅高校招生章程？
答：主要有三种途径：（1）中国高等教育学生信息网的“阳光高考”招生信息发布及管理平台（http://gaokao.chsi.com.cn）；（2）浙江省教育考试院网站（www.zjzs.net）“院校招生章程”栏目（直接链接教育部阳光高考平台）；（3）各高校官方网站相关招生栏目。
6.高考招生志愿填报一般要考虑哪些因素？
答：填报高考志愿，考生要结合国家、社会需要和自身实际，遵循“以成绩为基础，以就业为导向，以发展为目标”的原则。
需重点考虑：（1）成绩高低。这是考生被录取的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。包括总分或单科成绩、位次等。考生还要注意院校对高中综合素质评价提出的具体要求。（2）院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素，将决定与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么。考生在选择时，既要看院校的历史、地域，也要看院校综合办学实力。（3）专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素，一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业，是院校优先还是专业优先，不能一概而论；考生要选自己喜欢、符合个性特长及院校选考科目范围的专业，否则院校档次再高也不选报。专业选择与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很热门，但到了就业时却成了冷门，需要理性判断。（4）身体等条件。专业与身体状况有关联，有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制；部分院校按专业学习要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出规定；独立学院、民办院校和中外合作专业收费较高，其志愿选报还应考虑家庭经济状况。
