“学校已开始正常上课一周了。”张衡是杭州一所民办中学的工作人员，2月10日，他向《中国新闻周刊》表示，虽然现在按照“乙类乙管”对待新冠，社会面疫情也很少，但学校内部还是比较注意校园防疫。学校每日对学生和老师开展健康监测，师生每天早上入校第一件事就是测体温，如果体温异常，会安排学校医务室医生进一步查看原因，测抗原。
“香港中小学生每天上学前要测抗原，以后可能考虑只有那些出现症状的学生才需要检测。”金冬雁说。香港教育局2月11日表示，如果中学、小学、幼稚园恢复全日面授课后的运作畅顺、疫情稳定，在咨询专家意见后，有望在3月取消上学前快测的要求。
这一学期，学校能否开展线下教学是公众关注的焦点。金冬雁认为，如果今后局部疫情暴发，可对某些有病例的班级采取精准停课的办法，而不是“一刀切”地全校停课。
《指南》提到，当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。金冬雁分析说，在香港，中小学的一些班级也会因疫情而停课，如果一个班级有十分之一的学生上报抗原结果显示阳性，可以对这个班级实行停课一周的措施，以防疫情进一步扩散。
“目前还没接到相关通知，不清楚如果后续班里出现疫情，具体停课事宜怎么安排。不过，学校一个年级有16个班，后续停课一定是以班级为单位停课，不太可能再出现全校停课的情况。”张衡表示，去年11月中旬，其所在学校也出现过类似情况。当时，一个班里曾出现一两名新冠感染者，被感染的学生需要居家一周，班里其他孩子需要连续测3天抗原，如果没有新增病例，其余学生可以继续上课。
张衡称，这学期开学后，“体育课的时间安排和之前没太多变化，但课程内容相当于重新安排。我看了课程表，没以前那么大的运动量了”。
“阳康后的中小学生，可以循序渐进地开展体育活动，一段时间内完全不运动的做法并不可取。”金冬雁说。
国内一名公卫专家向《中国新闻周刊》表示，今年不会像前两年，因为疫情出现频繁的大规模停课或居家上网课，但由于疫情并未彻底结束，校园防疫的问题依然客观存在。校园是人员密集场所，从传染病防控角度看，老师和学生都属于传染病防控重点人群，应给予重点关注。
除此之外，该公卫专家称，由于持续三年的防疫措施，大部分人通过戴口罩、勤洗手、消毒等方式将自己和家人保护得比较好，人群感染水平保持在较低水平，但这也造成了人群中存在一定程度的“免疫债”。人们对新冠以外的常见传染病，尤其是呼吸道病毒的免疫水平比较低，儿童青少年也不例外。
“防疫措施调整后，由于有‘免疫债’的存在，除了新冠，也可能会在校园引发水痘等传染病的传播和流行。”在前述公卫专家看来，各地疾控部门和教育部门应联合起来，开展学校对中小学生的日常健康监测，及时发现可能的感染苗头，并迅速采取有效措施，避免校园疫情扩大化。
