近日，多地学校迎来春季新学期，并开展形式多样的“开学第一课”活动。图为2月13日，宁夏育才中学学生在食堂悬挂的“光盘行动”横幅前就餐。新华社记者 王 鹏摄
2月15日，在湖南省怀化市通道侗族自治县礼雅小学，学生戴着“兔头”手工作品进入操场。粟勇主摄（人民视觉）
2月6日，安徽省淮北市第三实验小学，学生们领到新课本。万善朝摄（新华社发）
2月13日，天津市和平区第五幼儿园的小朋友在学习手工制作。新华社记者 赵子硕摄
明媚春天如约而至、琅琅书声如约响起。最近一段时间，全国各地陆续开学，许多学校准备了花式报到方式，精心设计“第一堂课”，创新安排文体课程，致力于为学生们打造多姿多彩的校园生活。
这个春天，是对新冠病毒感染实施“乙类乙管”后的第一个开学季。开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作，社会普遍关心，各界广泛关注。网友表示，一年之计在于春，希望孩子们都能过上丰富多彩的校园生活，在新学期呈现新气象。
开学返校仪式多
为迎接这个特殊的新学期，各地学校设计了多种多样的报到环节，给学生们带来满满仪式感。
在广东省广州市越秀区珠光路小学，学校邀请广府民间舞狮传承人现场展示舞狮，将新春的福气带来学校，送给师生；在重庆市南岸区南坪实验金科小学校门口，学校为孩子们准备了生肖兔的玩偶，寓意美好兔年；在湖南省长沙市南雅望城学校，老师们现场为优秀学子颁发新春五福卡，传递“健康福”“和谐福”“荣誉福”“成长福”“快乐福”的美好祝愿；在湖北省武汉武昌实验小学临空港分校（西校区），老师带领小朋友做春帽、赏春诗、授书礼、摆春盘，寄托对美好春天的向往……据人民网报道，2月6日，山东、湖北、湖南、广东、重庆等省市的中小学生正式迎来新学期，各学校精心营造开学氛围，迎接孩子们重返课堂。
新华网《新安排、新目标，各地中小学形式多样迎接学生返校》报道，2月13日早晨7点半起，北京市海淀区实验小学教育集团的学生陆续进入校园。伴随着轻快的音乐声，由校训“守真、从善、修美”化身而成的三个活泼的卡通人偶“小真”“小美”“善善”挥舞着手臂，在校门口热情迎接同学们的到来。
同样是当日开学的海南中学初中部，学校在校门口布设了醒目的“寄语墙”和“红包墙”，同学们纷纷在“寄语墙”上写下新学期的目标；摘取写满祝福语的新春“红包”。“开学第一天就收到别样的祝福，很开心，相信新学期能有新的突破。”海南中学初一学生王艺霏说。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切……”微信公众号“贵阳日报”报道，2月13日，在贵州省贵阳市南明区第一实验中学开学典礼上，千名学子齐诵《满江红》，追忆英雄人物，领悟爱国情怀，成为一道亮丽的风景线。
“滚瓶子赚红包”“写福字换红包”“投壶赢红包”……2月11日上午，在河南新乡医学院三全学院的春季开学现场，学校精心准备的趣味活动吸引了返校学生及其亲友团的踊跃参加。妙趣横生的糖画表演、惟妙惟肖的布老虎制作、活灵活现的剪纸艺术……郑州城市职业学院的“开学礼”上，非物质文化遗产的魅力吸引了大批师生驻足欣赏。中国教育新闻网报道，河南各高校做足功课，各具特色的开学仪式让校园充满生气。
通过精彩的图文、视频等报道，网友纷纷表示，隔着屏幕感受到了开学的快乐，希望在校学生不负春光，珍惜校园生活。
“第一堂课”有意义
一堂生动而有意义的开学第一课，是鼓励和激发学生在新学期奋发向上的重要方式。
“没有人生来就是强大的，只有不断克服困难、全力以赴、顽强拼搏才能取得真正的成功。”据新华网报道，在天津市岳阳道小学，开学典礼邀请了天津女排运动员、教练员王茜和道德模范张振东，为大家讲授开学第一课。王茜为同学们讲述了天津女排20年取得15冠的故事。张振东为同学们讲述了志愿活动的意义，号召大家传承红色基因、弘扬志愿精神，做新时代全面发展的孩子。“听完两位老师的讲述，我觉得要在未来的日子里坚持拼搏的精神，明白了志愿服务的光荣，希望能多参与到志愿服务活动中去。”岳阳道小学四年级学生白芸朵说。
与岳阳道小学类似，在开学第一课的设置上，多所学校别具匠心，将浓浓的爱党爱国情怀、孜孜不倦的科学探索精神、深厚的中华优秀传统文化融入具体环节，鼓励孩子们精神昂扬地迎接新学期的学习生活。
贵州省贵阳市花果园第二小学的开学第一课，是垃圾分类趣味问答及安全趣味问答比赛。“生活垃圾可以分成哪四类？香蕉皮应该扔在哪个垃圾桶？”……比赛现场，老师刚一提问，同学们就纷纷抢答。在问答比赛中，师生共同提升了对垃圾分类、安全常识的记忆和理解。
“《流浪地球2》大家看过了么？”在四川省成都石室联合中学，新学期的第一堂课充满科幻元素。2023年度科普活动“远航计划”在2月14日举办，成都理工大学教授欧阳辉、中国卫星导航年会分会主席郭承军和《科幻世界》主编拉兹三位“科学领航员”，分别走进成都石室联合中学、成都市泡桐树小学、成都市草堂小学，为万名中小学生，带来了三场有趣的科普课。丰富的科普内容点燃了青少年的科学梦想，也培养了他们的科学兴趣、科学思维、科学精神。