儿童性教育专家胡萍在自己写作的书籍《善解童贞》中提到，每个年龄段接受的性教育内容是不同的。
6岁前家长可以采取孩子问什么就答什么的原则；6—7岁告诉孩子身体和异性身体结构有什么不一样，如何保护自己；8—9岁解决预防性伤害；10—11岁解决青春期的生理发展问题；12—13岁帮助孩子解决两性交往问题。
胡萍表示，现在孩子发育提前，9岁女孩来月经的不在少数，男孩10岁左右遗精的也越来越多，所以，孩子的性教育也需提前。
如何和孩子谈性？这是家长们最纠结的问题。有家长觉得有些话题总是难以启齿，有些担心自己把握不好度，哪些该讲，哪些不该讲，会不会误导？
比如，有妈妈说，在孩子必问的“我怎么来的”这个问题上，当孩子问，精子是通过什么方式碰到卵子时，这个过程要不要讲，怎么讲，会不会尺度太大？“女儿问我这个问题时我很尴尬，不知道怎么回答。只好跟她说，以后上生理卫生课要学的，老师会告诉你的。”
在国家二级心理咨询师、全国首批赋权型性教育高级讲师、《青春期那些事》联合作者陶剑丽看来，性教育最关键的还是在家庭。
对家长来说，首先要做到的就是自己“脱敏”，不要觉得性很羞耻，这样才能坦然面对孩子的问题。陶剑丽说，在家庭的性教育中，最忌讳的就是父母禁止孩子问这问那，或者听到孩子的问题就回避：“这种态度只会让孩子更好奇，父母不愿意说，他就会自己去寻找答案。”
陶剑丽有两个儿子，有一次，儿子问起避孕套的问题。陶剑丽的解释是，避孕套也叫安全套，使用后除了不会有宝宝外，还能避免病菌，保护自己的身体。
“对孩子来说，回答不需要面面俱到，太专业，他反而听不懂。你只要能解决他当下的疑问就可以。家长也要意识到，孩子的好奇是阶段性的，不是说一次行为就可以打消，而且每个阶段的好奇又不一样。家长要做好准备，接纳这种好奇。”
男孩子是否需要了解女孩的生理知识？比如妈妈来月经是否要躲着孩子？陶剑丽更赞成“跟孩子直说”。
“让孩子知道，月经不是一件羞耻的事情。不光女孩要了解月经是怎么回事，男孩子也需要了解，月经是女性正常的生理现象。有时候会看到男孩在教室里拿女同学的卫生巾来嘲笑，带有一点侮辱的意味，其实是男孩有好奇，跟孩子讲清楚了，他们就会很坦然。而且，给孩子科普月经知识，也是价值观的教育。告诉女孩子，来月经是很正常的，不是不可告人的，而是你的生命到了新阶段。告诉男孩，不能嘲笑月经，而要给经期的女性提供适当的帮助。”陶剑丽说。
作为家长或学校老师，你会怎样给孩子科普性教育？是“难以启齿”，还是坦然说性？你有什么好做法？欢迎评论区留言。
（原标题：“避孕套怎么用？”四年级儿子一个问题吓坏杭州妈妈，翻开他的书本，竟然是这种画风！）
来源：钱江晚报
