就作业而言，批改作业是学校老师的工作，的确是不可以转交给家长去完成的。
但是，作为孩子的“第一任老师”，家长也应该对孩子的学习有所关注，比如关注一下孩子是否按时完成作业？作业完成的情况怎么样？学习的短板在哪里？便于及时和老师沟通反馈，共同为孩子的学习“保驾护航”。
家长配合学校的工作（合理范围内），不能简单理解为“学校强加给家长的负担”。
中国新闻周刊：出台了若干规定，但是老师、家长、孩子都累，问题到底出在哪里？
梁挺福：没有理清楚在孩子学习成长过程中，学校应该发挥什么样的作用、家长应该是什么样的角色等问题。这个问题也与家长对孩子学习的过度焦虑有关系。
学校教育，应该注重为学生“传道受业解惑”的功能，关于学生的兴趣和能力培养。
家庭教育，应该侧重关注孩子的人格、身心健康，教会孩子如何为人处世。
但是，一旦将本应该属于学校教育的内容强加给家长，或者是将本应该属于家庭教育的内容强加给学校，抑或是将本应属于校内教育的内容交给“校外培训”，势必会让家长、学校、学生都“不堪重负”。
