- 台湾艺术大学古蹟艺术修护学系
系所简介
台湾快速现代经济发展体制下，有限土地的资源利用，使得旧有传统建筑，在现代化发展过程内，渐渐地失去了传统生活中的特殊地位。都市扩张的冲击，使得旧有传统建物，一栋栋消失在都市之中，那些曾经记载传统活用在民间艺术的事实，也随建物消失而离我们远去，不再有机会成为我们生活的一个部份。相对於传统院派的发展，民间自然因生活结合之不同体质，其得保存在传统建筑内的现象，事实上是寄身民间习俗，在吉语、典故、教孝、教忠的艺术表现本质。
因此本系发展之方向，将就大时代中，为台湾地域所保存中国文化传统命脉，在新设体制内，做成资料整理，专业人才培育。其重点有以下点：
一、传统技艺的正确承继
二、技艺口诀的发掘、整理及建立
三、典故吉语等在创作的出处与说明
四、传统图稿的正确承继
五、田野资料的记录与整理
六、本学系毕业後拟授予学位中英文名称
未来展望
（一）教学与研究
传统工艺系，设立宗旨明确订定在建筑古蹟修护方向，因之教学内容首重田野资料整理及收集，与正确技艺之传授，以期完整培养古蹟修护人才。
就传统建筑而言，除大木外，建筑装饰以材分有石雕、木雕、交趾、泥塑与彩绘诸项目，其分类於雕塑而言，主因材料差异，但不论其性质，均为半面高浮雕建物依附之装饰性质，因之未来教学上，首重中国传统雕刻技巧正确之传授，使得资料图稿与技巧间，能建立详尽之说明。
本校早期，由国家艺师黄龟理先生担任传统授课，就旧有建立授课基石上，所培育之师资与艺生，均长期投入研究及实物创作经验。本校累积长期的教学经验，在未来修护古蹟发展上，以及相关技巧延伸之交趾、泥塑、剪黏等等项目，都预期会有良好成果。
（二）推广服务
本系拟於日间建制完整後，正式规划报部，申请设立进修推广部，建立夜间教学体系。拟以下列二大方向进行，一为本职人员的再训。以既有成果与教学架构就夜间推广服务的角度，对从事本业相关艺人，给予学术化及文化背景理论上的引导。另一项为特色研究班的设立，拟就技艺与实物操作开设短期班别，让有心了解民俗艺术相关知识的社会人士，能有学习管道。
（三）建教合作
本系教学规划之建教合作，将直接朝向资料整理及实际参与之操作两方式进行。除低年级每年以参观教学代替实习外，高年级将依进度，规划每年毕业专题资料编纂等研究、收集、出版工作，并事先提报规划书，以申请经费方式，就计划重点，逐一完成记录。另於古蹟修护实际操作方式，主动联络已定案整修计划，争取高年级学生实际参与学习之经验，工作期间并派出教学教师参与，引导学生与民间匠师，在实际工作中，相互交换经验，使建教合作与教学，达成实际结合。并拟於毕业班人数达到一定工程参与品质时，筹设古蹟修护团队，主动参与国内古蹟，专业项目的修护，由教学的参与，再提昇至专业的参与，完成设系宗旨所订定之目标。
（四）校际合作
对台湾一地而言，现有此项相关专业系所，计有关渡艺术学院传统工艺研究所、台南艺术学院传统建筑研究所、云林科技大学古蹟修护研所等，各有其专业体质，是为研究体质的高等位阶。本系之设立，有别於前三所，是以实际传统授课建立操作技术为主，并由下往上建立不同程度结构基础，使学生逐步参与，了解民间艺术流布途径。在典故、口诀、形式、技艺、图稿等必修专业知识，有一定程度之後，藉由定期研讨会，交换研究成果，由交换资讯基础上，期能对台湾区域特色的了解，更为精准，修护依据更为广阔丰富。
（五）国际合作
台湾地区民间艺术成就颇丰，尤其是保存传统建筑中的雕（石雕、木雕）塑（泥塑、交趾）绘（彩绘、图案）最为精彩，是值得记录的重要文化资产之一。进一步将各作品创作，以独立作品形式在相关合作上达成宣扬。其研究成果及报告，除分送相关单位外，亦可就专项研习，与往来单位互为交换。
参考资料