看过《阳光少年报》的读者，一定对一个细节印象深刻。在每一个主打稿件的最后，总会有一个“小卡片”，上面有一个词和一段话。这就是《阳光少年报》独家研创的“核心素养体系”。它分为情感、认知、意志三个层面，是根据心理学上的“黄金三角”和《中国学生发展核心素养》，融合提炼而来的。在《阳光少年报》上，每个新闻故事，都指向一个“核心素养要点”。它会用一个词、一段话的形式来体现。这个故事对孩子有什么价值，孩子能从中学到什么，它说得明明白白。这样，报纸上的主要内容，就能与国家倡导推行的“中国学生发展核心素养”融为一体。通过阅读《阳光少年报》，日积月累、潜移默化，“核心素养”就有可能变成“软实力”，让孩子们受益。
谁是幕后推手：《阳光少年报》的互联基因
家长“种草”，孩子送报。口碑来自一个个真实的故事。
《阳光少年报》在全国范围内拥有良好的市场口碑和销量，但几乎从未做过广告。这也是互联网爆品的突出特点——口碑裂变效应。
创刊之初，《阳光少年报》经历了一个比较漫长的“第一代用户沉淀期”。经过数年的沉淀积累，同时得益于网销产品的散射特性，口碑慢慢扩散到了北上广一线城市。少年报过硬的品质，得到了这些城市妈妈圈的热情追捧。第一个全国影响力中心，是北京海淀区的妈妈圈。不少家长把阅读《阳光少年报》的任务，安排在了孩子的日常作息时间表里；把孩子读报的照片发在小红书上。海淀妈妈圈是全国有名的教育高地，这些妈妈的“种草”效应，很快传递到了全国各地。《阳光少年报》在全国一线城市的读者群体，远远高于其他城市，正是口碑传播的有力体现。
不仅仅依赖线上口碑，《阳光少年报》还特别重视线下用户的“转移”。这是口碑形成裂变的关键。
在《阳光少年报》微信公众号上，讲过这样一个故事。江苏苏州的华景花园小区，很多孩子们一起订阅了《阳光少年报》。每周报纸送到，孩子便自告奋勇，组成“送报小分队”分发报纸。他们还会把报纸当成“小纸条”，在报纸上留言，互相交流。
《阳光少年报》是周报，讲述一周内新近发生的时事热点。从选题写作，到报纸到家，都是在一周的时间内完成的。所以，报纸内容，往往是最近广受关注的热点。这又迎合了互联网流量的特点。有内容的热点，主播带货也更容易获得不错的流量。这样，《阳光少年报》成了自带流量的产品。
疫情期间，互联网渠道的杂志销售不太景气。《阳光少年报》的入场，在疫情三年里，形成了一个现象级的热度。在互联网各种销售渠道，《阳光少年报》带动图书、杂志，都取得了不俗的销售成绩。有网络主播说：卖了《阳光少年报》，店里其他图书杂志也变得好卖了，挺神奇的！
（通讯员 胡世才 光明日报全媒体记者王胜昔）
