中原网讯(赵文源 通讯员 牛志花 田青)教育科研是幼儿园的发展之源，教育科研也是教师专业成长的“奠基石”。为进一步提升教师课题研究的水平，提高幼儿园保教质量，3月11日，二七区侯寨中心幼儿园邀请了郑州市教育科学研究所胡远明主任为老师们开展了第二次课题研究的专题讲座。
本次培训，在胡主任幽默风趣的语言下，逐渐拉开了快乐学习的帷幕，他把枯燥高深的课题研究的流程，非常清晰的以故事讲述的形式娓娓道来，从如何研究真课题，在真课题下如何真研究，形象具体地对课题研究进行了详尽而有效的指导，把研究过程中面临的问题及困惑、研究过程和方法等方面做了细致的分析讲解。胡主任还适时的用问题与老师们互动，引出老师们最急需解决的困惑，用大量的生活实例，鼓励教师积极将教育科研与教师职业生涯联系起来，重视自身专业成长，真正实现以课题促教学的目标和个人价值的体现。老师们被深深吸引，时而凝神思考，时而发出会意的笑声，在享受干货满满又接地气儿的“营养大餐”同时，老师们也不忘认真记录。
接着，胡主任具体针对老师们的课题进行了一对一的分析、指导，从每一个课题中引导老师发掘出其中的精华以及建议。最后，胡主任提出了殷切希望：他希望今天的培训不仅是科研技能，更是科研理念;不仅科研知识，更是一种科研方法;不仅是科研讲座，更希望为大家打开一扇思维的窗口。
“研究中成长 实践中收获”，二七区侯寨中心幼儿园将一如既往的把教科研引领作为不断前行的动力，坚持打造“人人有课题、人人做课题”的教科研文化，以科研促进教学水平，以科研解决实际问题，引领教师做最真实、最自然的教育，把最美好的教育带给幼儿。
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