【艺术视点-0246】赵梅阳：平台巩固法

赵梅阳【全球艺术家编码189-0246】

本文摘自《赵梅阳：我与管理的约会》三十六篇。

平台巩固上升法，《你的未来何处去》谈到未来，我们不免心里有点没底，谁也看不到，历史上好像也只有几人知道，除了几个出名东方朔、刘伯温，结局显示他们好像也没有太大的把握，推测而已。我今天要谈的未来是我们的未来从事的职业、工作或者技能。开始看看我们的学生：

学前班是为了什么？——小学

小学为了什么？——中学

中学为了什么？——大学

大学为了什么？——研究生

研究生为了什么？——出国

最后是一走了之，可能在国外刷盘子呢（推测而已，不必较真，刷盘子也未必不好），我不否认这种路径的积极作用，但是我们可以有一种更为科学的成长路径。这种路径就是我一直在探索的用“平台巩固上升法”指导我们的就业及职业规划。我们知道，学科在很多方面是相通的，至于说大学里学的东西能用上10%就足够了，就是这个道理。

我在大学毕业时，面试的时候，很多面试官问了一个问题。“为什么不考研”。我知道他们在问的时候都有了先入为主的答案，就是水平较差的找工作，水平好的考研。我的回答也很干脆“为什么要考研？”

当然，当年我还是求职弱势地位（刚毕业）的时候，我一定要阐述我的理由，于是“平台巩固上升法”应运而生。笔者认为，当我们学识达到一定的程度，一定要对自己的知识进行巩固，对自己进行审视，活学活用，如在本科毕业是否可以工作几年，发现自己的兴趣点，找到自己的职业归宿，而不是一味的考研；几年工作后，发现自己的潜质很适合，就深造，如果不适合，是否可以考虑其他的行业，如工科的想转到管理、财务等。也就是在一个平台巩固好之后，再开始探索我们的第二个平台，而不是直线上去。看起来路程长了，但实际上我们更加充实了。未来何处去，只有像竹子一样，前进一级，平台巩固上升，再长一节，个人观点，欢迎讨论。

约会收获：提上自我，有目的的巩固再次提升，就像竹子一样，也像登珠峰一样，一定高度，搭个平台，应急。吸收到一定的知识，消化吸收，再次出发。

本文作者系中华艺术平台发起人，《全球艺术家编码》系统创始人赵梅阳【全球艺术家编码189-0246】，战略管理专家，艺术金融专家。

赵梅阳摄影作品欣赏（2018年03月25日）