弟弟为什么这么说？张文宇说，在张文宏的认知中，哥哥的研究方向是人工智能与智能制造，没想到还懂得政府数字化改革，“他觉得靠谱，是因为我在演讲中科普解读了数字化改革，让非专业的他听懂了数字化改革与人工智能的关联性。”
在这一点上，兄弟俩很有默契。“他一个治疗肝炎的医生居然也会懂得治疗新冠，也是完全颠覆了我以前对他的认知，他对新冠的科普化解读，也是让我这个非专业人士听懂了并觉得靠谱。”
张文宇悄悄透露，兄弟俩都忙，见面机会不多。“日常交流话题主要是父母的生活、孩子的教育、学生的培养。”当然，两人也会聊聊各自领域，尤其是有交集的话题，比如人机融合、中西医结合的群智医疗前景。
张文宇
“从小学到博士阶段，我一直有优秀的学长、学姐在引领、帮助我。”在瑞安中学时，张文宇喜欢搞一些小发明、小创造，还在洪景椿老师指导下制作过一个自动售卖橡皮擦的机器，获得了浙江省中学生趣味物理竞赛的二等奖，这与瑞安中学的校园风气也是分不开的。
谈论起优秀的弟弟，张文宇也很自豪。在物资匮乏的小时候，两人比拼的就是学习，“除了比学习也没其他可干。”和弟弟感情一直很好的他，说起弟弟，总会蹦出一些金句，“弟弟现在很忙，可以说是正追着新冠病毒打；但若不是有幸身在中国，估计他这个时候正被新冠病毒追着打。”
2020年5月31日，张文宏来到浙报集团融媒体直播间
兄弟俩为什么都这么优秀？在张文宇看来，他们只是照着好父母、好老师、还有优秀学长、学姐的样子长大而已。
小时候和弟弟比学习，如今也会忙着送孩子上培训班
什么样的家庭，能培养出两个博士？
张文宏和张文宇都是“60后”，他们的父母，一个是瑞安印刷机械厂的工程师，一个是小学教师，在大家都在追求温饱的年代，两人特别重视孩子的学习，经常跟他们灌输“不读书就没有前途”，树立“读好书、做好人”的理想。
父母言传身教，对教育的重视，经常陪伴他学习的家风，也在张文宇身上得到了传承。
“我对孩子的学习抓得很紧，不敢让孩子闲着，周末也会送孩子去各种补习班。”不过张文宇给孩子报的，都是玩学结合的课程，比如钢琴、羽毛球、游泳、机器人等，“主课交给学校的老师很放心。我们主要培养孩子的自律能力，自律教育是非常重要的素质教育。”
除了家庭教育，张文宇说，他遇到的很多老师都非常负责、有才华和正义感。
