▲在付红俐（左）家里，全家人每天一起读书已经成为一种习惯。
▲胡菁（中）和她的家人。
▲李丽（右二）和她的家人都喜欢阅读，泡在图书馆是一家人的休闲方式。
▲叶冬秀（右）不仅喜欢和家人一起阅读，还会带着自己的学生一起读书。
为推动“书香赣鄱”全民阅读活动的深入开展，江西省妇联在全省范围内发掘选树一批爱党爱国、爱书藏书、积极向上的“书香家庭”。25日，我省138户阅读氛围浓厚、事迹突出的家庭入选江西“书香家庭”名单。这两日，记者采访了榜上的4户书香浓郁满屋堂的家庭，聆听他们通过阅读传递良好家风，通过阅读弘扬家庭美德的故事。
家有“藏书馆”让浓郁书香浸润心田
1983年出生的付红俐，是南昌二十八中教育集团江安学校的副校长，她的丈夫是名医生。在她的家中始终弥漫着浓郁的书香之气。这一家人都酷爱读书、买书、藏书，他们一直保持积极向上、热爱阅读的生活习惯，家庭阅读氛围浓厚。
从小受父亲的影响，付红俐对书房有一种特殊的情怀。“我的父亲是一个很爱看书的人，我小时候家里就有一个大书桌，我父亲每天晚上都看书，后来为了我，父亲专门设置了书房和书架。”付红俐告诉记者，正是因为父亲的熏陶，所以在家中换房子时她特别要求保留一个房间作为书房，这对于两个孩子的教育以及家庭读书氛围的塑造非常重要。
家中藏书多少呢？付红俐说，“（家中）书房有36平方米，藏书有上千本。”付红俐家里的藏书内容涉猎广泛，不仅有与工作领域相关的书籍，还有适合儿童阅读的绘本。付红俐和丈夫，每年都会给孩子订阅画报杂志，不知不觉中，除了家中的大书房，各个卧室、客厅也都布置了书架，即使这样，家里的书本还是多到放不下了。
空间有限，但读书的边界无限。书籍存放空间不足并没有影响付红俐一家人阅读的习惯和决心。除了在购买书籍时会更加精心挑选外，付红俐选择用去图书馆借阅的形式来弥补少买书籍的缺憾。
“我们家对面就是南昌市青山湖图书馆，我家办了三张读书借阅卡，通过借阅书籍的方式满足阅读的需求。”付红俐说，她和丈夫还会与邻居互相借书、交换书籍，以此充实阅读量，“这种交换的方式，不仅让小孩子阅读了书籍，也可以在过程中交到朋友。”
买书永远是计划内的开支 每年订阅10种左右报纸杂志
同样家中藏书丰富的，还有来自赣州市上犹县的胡菁家庭。胡菁和其爱人都是教育工作者。记者通过电话联系上了他们。
“买书，永远是计划内的开支。”胡菁称，这是夫妻二人的消费信条，无论是每年计划内读的书还是别人推荐的书，又或者是逛书店偶然碰到的书，只要是合适且有需要的，他们都会通通收入囊中。
被问及家中有多少藏书时，胡菁说，如今家里藏书有近2000册，书桌上、茶几旁、床头边都能看到书的影子。
采访中，胡菁还告诉记者，除了购买书籍，自己家还坚持订阅报纸杂志，每年都会订阅10种左右。
创新多种阅读方式让孩子在快乐中享受阅读
1983年出生的李丽，是中共景德镇市委组织部办公室主任，其丈夫占俊是景德镇学院信工学院综合办公室主任。昨日，李丽告诉记者，假期的时候她常会带着两个女儿去全国各地的科技馆、图书馆、博物馆等进行参观，在旅游中获得新的知识。
“从小我就热爱阅读，我的丈夫是一名高校教师，出于自身爱好，也由于职业关系，他也非常喜欢阅读。我有两个可爱的女儿，一个9岁，一个6岁，孩子们从小也在不知不觉爱上了阅读。”李丽告诉记者，为了提升女儿的阅读兴趣，夫妻俩用了很多小技巧。
首先就是言传身教，李丽夫妻俩坚持陪孩子共同听、读、思考，和孩子们一起翱翔在知识的海洋。其次，创新多种阅读方式，让孩子快乐读书，享受读书，充分发掘孩子们喜欢的阅读方式。
“无论是在家中还是到户外游玩，我们带上书随时阅读，让阅读成为习惯。还会以对唱的形式记忆古诗词，并分享阅读感受。”李丽说，因为自己有600度左右的近视，她很担心孩子们看书时用眼过度引起近视，所以她为孩子们配备了电子听书设备，让孩子们听这位“小伙伴”讲书本里的知识。
做公益阅读推广志愿者 为他人点亮阅读灯光
叶冬秀同样是“80后”，目前担任赣州市滨江第二小学副校长，从1999年工作开始，就从事教育领域，而她的丈夫也是教育工作者。
教育，离书最近，他们深信书籍的力量是无穷大的。
“我的女儿还在我肚子里的时候，我就开始读书给她听。听故事这件事贯穿了她的成长过程。我女儿4岁开始就能自己看懂童话书，最渴望的礼物就是书。”叶冬秀告诉记者，在他们家，书籍的保有量已超过两千册。当地图书馆、书店是一家人双休日最常光顾的地方。
不仅仅是喜爱读书，叶冬秀和丈夫还是“点灯人”。作为教育工作者，他们会带着同事、学生一起阅读。从2016年起，叶冬秀一家经常参加“担当者行动”“星星点灯”等公益读书活动，做公益阅读推广志愿者。
“在学校，我常常和同事们除了交流课内阅读，还开设了整本书指导课程，让学生们爱上读书，能懂得怎么去选择书籍。”2018年，赣州市图书馆和星星点灯全民阅读推广中心找到叶冬秀，让她参加公益阅读推广讲座，为培养孩子们的课外阅读助力。
作为推广者的叶冬秀慢慢地带动了许多人报名参加做课外阅读推广志愿者。“因为我们是教育工作者，接近书本的机会更多，更了解孩子们的需求，还根据自己的阅读经验，来介绍如何选书、培养阅读习惯。”叶冬秀说，总之，读书给家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让他们在参与课外阅读推广中，学习和共同成长、进步。