学龄前儿童的育儿策略
家长都面临着新的挑战处理幼儿。他们是精力旺盛，热情和渴望展示自己的独立以新的方式。他们要探索的每一个事情他们在他们附近看到。
举例来说，如果他们看到一个老太太坐在巴士上停止用一根棍子，他们想要去触摸它，把它和滚动。家长实在太尴尬，做任何事情 。如果他们的孩子轻声说，它似乎并不工作。如果他们大声说话，他们觉得，围观者会看到他们是独裁者。随着社会的步伐越来越快一天一天，父母都累了。他们想休息。他们梦想着有一个和平的时候，他们可能只是坐就是几个小时，读一本书，一杯咖啡没有任何干扰 。
下面是一些简单的窍门，管理学前儿童，年龄二至五年轻松，：
1，让他们步行在安全的室外场所。他们以长时间散步和不使用推车。当我们用推车，我们走的工作，但他们只是坐在。作为年轻的孩子，他们充满活力，需要一个地方把它拿出来。所以，让他们多，因为他们可以行使。运动是他们的身体和情绪发展的良好。
2，让他们享受与其他学龄前儿童玩。带他们去游乐场，公园或花园一样的地方 。他们喜欢看到像他们一样的人，会忘记了一段时间的家长。在这里，他们学习的社会和情感技能，这是非常必要为他们的发展和生活的晚年。
3，在恶劣的天气，呆在室内和听一些很好的音乐，让他们舞蹈。只要你年幼的孩子享受您的宝贵时间和播放一些音乐。他们喜欢听音乐，并将于高兴能与您或其他孩子的舞步。
4 ，益智玩具，像积木和磁板用钢笔，是很好的战略，以发展他们的大脑，让他们忙。孩子们喜欢玩游戏 。如果他们玩游戏的权利，这将有助于他们成长的脑细胞，并享受在同一时间。
这些简单的步骤可以帮助保持您日益繁忙的学龄前儿童，同时帮助他或她的身体，情感和心理成长。