二年级数学小知识:量的产生和发展
在古代,人们在日常生活中以常需要量物体的长短、田块的大小,需要知道物品的轻重等,这就逐渐有了长度、面积、重(质)量等量的概念。
测量长度时,开始人们用身体的某一部分,如一度、一步来测量。后来发明了一些简单的工具,统一了测量的标准。现在又有了各种各样的尺,测量更方便了。
步测 —— 用工具(步弓)测 —— 用卷尺测
随着社会的进步,各种测量工具不断改进,测量也越来越准确了。
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