什么是珠心算
珠算式心算，系指以珠算为学习基础，透过运珠动作来执行计算的一种计算方法。目标是训练至不使用计算工具算盘也能计算出答数。珠算式心算1990年代以前有叫珠脑速算者。由于珠算式心算对儿童启智教育的功能受到广泛的重视，世界各地珠心算的组织纷纷成立有：2002年10月成立于北京的世界珠算心算联合会，泛太平洋珠心算协会，中国珠算协会，台湾省商业会珠算委员会，台北市珠算心算学会等。
如何用最少的时间，花最小的精力创造最佳的教学与训练效果，是教学工作者所期待的。在教学训练中除了采取些趣味练习，讲故事、开火车、比一比等形式，激发儿童学珠心算兴趣，调动儿童积极性外，还需要根据培养目标和珠心算学科的特点，把握珠心算教学的方向，才能取得事半功倍的教学与训练效果。
1．要处理好“准”与“快”的关系
准与快的关系是数量与质量的关系。培养一般的珠心算儿童（普及型），则强调准，准中求快，即先有质量后有数量；培养珠心算选手（提高型），则要求快，快中求准。
2．要重视听的训练
听是珠心算和珠算教学与训练中的一种形式，也是教学中不可缺少的一个环节。从珠心算教学效果看，无论是珠算还是珠心算，听是看的基础，一般先听后看，再听、看交替较为理想。
3．加强珠算操作
从珠心算的形成过程中可以看出，珠心算来源于珠算，是珠算的最高形式。如果教练忽视了珠算的训练，那么珠心算将成为“无源之水，无本之木”，珠心算的水平就无法再提高。