伴随5G时代的到来，各类短视频平台迅猛崛起，视觉经济已经逐渐进入红海竞争的态势，而与之相对的声音经济却仍然是一片亟待开发的蓝海。广播剧、有声书和播客等音频消费方式一跃成为年轻群体中的潮流，也衍生出网红博主、游戏主播、短视频美文配音、有声读物等多种与声音息息相关的新兴职业业态，这些覆盖面广且种类繁多的业态也带来了声音人才缺口。
随着声音教培行业的兴起，行业有关看法却莫衷一是。有培训质量差、承诺难兑现的批判，也有着“存在即合理”、弥补行业缺口的认同，面临野蛮生长的声培市场，声音培训的效果到底是怎么样？用户们又是如何做出选择的呢？
在线打破兴趣与专业的一墙之隔
来自来自广州的电器销售谭天，便是声音职业大潮的新一员。在日前举行的梨花声音2022开年班会上，他更是被评为优秀学员代表并通过连线方式现场分享了自己的声音学习经验。
在从事销售工作之前，谭天从事的是教师职业，普通话水平测试的刚需，让他在自学普通话教材的过程中首次邂逅了张弛老师。
良好的普通话基础、对播音主持的兴趣加之优越的声音表现，让他在日常销售工作之余日常还经常担任婚礼司仪的工作。再一次在抖音短视频上偶遇张弛老师时，原本对声音就有着爱好的谭天重新燃起了对配音的热望。
在决定加入梨花声音研修院学习课程之前，谭天就曾经有过仔细的思考，是否需要考虑线下的培训课程。但经过一番考察，谭天注意到，在专业院校之外，目前国内在声音培训资源上存在一定缺口：市面大多数都是针对儿童的声乐主持培训，针对成年人的声音提升培训课程数量极少，加上线下课程资源大都集中在一线城市，像他所在的中山这类二线城市，聚焦专业配音的机构更是罕见。
所以在发现了梨花声音研修院之后，谭天对梨花丰富的线上教学资源、专业的教师团队推崇至极。从他个人情况来说，自己日常有着工作安排，线下课程的一般时间安排趋于固定，让他固定抽出时间去参加课程不切实际，都很容易造成时间上的冲突；加之疫情的反复，也使得线下课增加了被随时叫停的风险，为学习带来很大的不确定性。
与之相对的，是线上课程的灵活便利与自由：只要有电、网络和任意的碎片化时间，在移动和PC端都能随时随地听课。更让谭天满意的是，梨花声音的课程还可以由学员根据自身的空闲时间来选择每周的小班课，即使无法即时看线上直播课，也可以回看录像。多方比较之下，线上课程成为他们的首要选择。
“（在梨花）全国的老师都可以给你上课，但线下课程的质量和师资反而难以保证。”
对于在梨花声音课程中的学习效果，谭天深表认可，在系统学习之前，东北人出身的谭天原本对自己十分自信，“觉得自己普通话挺标准的，没有口音和平翘舌问题。”深入学习了以后，谭天才发现以前自己的认知只是皮毛，“爱好和专业还是有距离的，是梨花声音的在线声音培训课程打破了这个隔墙。”
作为新职业教育在线平台十方融海旗下的代表产品，梨花声音研修院的存在填补了市面上对成人声音培训的空白，能为普通大众提供专业化、体系化、实战化的声音训练课程，为像谭天这样对声音有兴趣的普通人提供了便捷可靠的学习渠道与提升平台。
服务与专业并举，进步“肉眼可见”
“梨花声音有一个很值得夸赞的点就是难度层层递进的课程设计。”谭天提到，由于声音训练营的无门槛招生性质，报班的学员基本都是业余爱好者，更不乏0基础的“行外人”。如果一来直接就灌输非常专业的术语，听不懂的挫败感将很大程度上影响其兴趣和学习动力。因此，他特别赞许了梨花的课程设计和安排的合理性，“课程都是由易到难，由浅入深，循序渐进地让我们去学习。不能说每一个人都适应，但是起码适合大部分人的学习节奏。”
此外，梨花教育具备业内知名主讲老师倾囊相授实战经验与技能，声音教练导师全程陪伴式学习，小班课老师针对学员声音个性与特点制定学习计划，行业内拥有丰富经验和知名度的大咖导师直播授课的“四师教学”模式，这种创新性的“案例式详解+实战演练+陪伴式服务”的教学模式，让本身就比较繁忙的谭天十分满意，“确实学有所得，本来跟着视频课觉得自己练得挺好了，但一上小班课，感觉差距还是很明显。”他选过好几个老师的课，感觉都很专业，“都很一针见血，反馈的意见对我有切实的提升效果。”
