对话|梁鸿:考学仍是农村孩子向上流动的一个重要途径

2021-02-09 21:50:23 作者: 对话|梁鸿:

但其实过了十年之后,逐步地,那种大的前史感会渐渐地躲藏到日子内部去,他们变成一个个亲人,仅仅想记载日子。汹涌新闻:您之前有提及,最初回到梁庄是为了寻觅答案,比方从什么时分起,村庄成为底层、边际、病症的代名词?这一切是怎样发生的?怎样处理?现在十年过去了,您找到答案了吗?梁鸿:

没有,还在寻觅。我觉得这跟整个社会的言语叙说有关,因而我想从社会言语里找到村庄的存在情况,我也想经过我的叙说从头来看村庄,不是问题化的,而是鲜活的村庄。

其实我也在企图去改动这种情况,一方面我想从外部来寻觅,是谁让村庄成了一个问题,另一方面我也期望经过我的书写打破这种问题化的情况,期望它可以呈现出一个鲜活的姿态。当读者越来越发现梁庄里的每一个个别都是这么心爱,咱们也就会对他们每个人有更深入的了解与回想。汹涌新闻:您觉得您能介入它的开展吗?梁鸿:

我想过介入,但后来我觉得我的才干是有限的,需求借助于社会力气、政治力气。当地有人十分明显地表达并不喜爱我写的书,那你有什么可说的呢。

现在我更想做一个书写者,人的观念的改动也是一种介入。或许在某个方面,某个官员由于看这本书会有所牵动。在村庄,观念和经济威胁跋涉汹涌新闻:您在新书中提及许多村庄的公共议题:村庄空间结构管理、村庄女人方位、土地问题、村庄人口老龄化等,以梁庄为例,您觉得存在的最大问题是什么?梁鸿:

就梁庄现在而言,一方面是中心力气中青年相对较少,大都在外面讨日子。

另一方面,乡民对村庄的公共认识十分浅淡。

就像书中说到的,在梁庄人的认识深处,存在着两个梁庄。一个梁庄是自己的家,自己宅院和宅院以内的那片地,每个梁庄人都花了大钱来打造、建筑;还有一个梁庄是“人家”的、公共的梁庄。因而,在路旁边盖房的时分,都尽或许把自己的地基往路旁边推,哪怕自己过车也不方便。

最要害的问题很难说,或许咱们喜爱考虑文明问题,因而会看到比方说村庄公共认识缺失这类问题,但对农人来说,房子能盖起来是最重要的。农人观念和村庄经济是威胁着一块往前走的,你很难说哪个先,哪个后,哪个最严峻,哪个不严峻。

我觉得都挺重要的,光有钱,观念狭隘,必定是不可的,光有观念的改动,没有经济的支撑,必定是不持久的,所以这必定是渐渐的一同跋涉的一个进程。“打工人”活动的身份焦虑与身份认同汹涌新闻:书中栓子一向和您评论村庄人的“身份焦虑”问题,他不满足于只赚钱,他想得到供认,他不喜爱那个“回不了乡进不了城”的说法,但他利诱,不知道在哪儿能完成自己的价值感。他的价值感指的是什么?梁鸿:

我觉得对他而言,或许仍是一个一般人身份的归属问题,比方我可以得到表彰,比方我捐钱的时分,我可以找个当地来捐,捐了之后证明我真的热心公益。他当年在《出梁庄记》里边讲到过,他其时在外地打工,拿着钱不知道往哪捐,他捐钱也是期望可以得到一个认同,即他作为一个公民的认同。汹涌新闻:为什么栓子会有这种身份焦虑?其身份焦虑的具象是什么?梁鸿:

这或许跟他个人要求也有很大联系,有的人或许没有这种先进认识,但我觉得大部分人有种认命的感觉,并不是说天生就没有。

比方一个人到青岛电子厂打工,那里最多给他“三险”,工厂是他人的工厂,房子是他人的房子,跟他都没有联系,他不会有身份的归属感。换句话说,假如他在电子厂作业,他有了五险一金,在当地也买了房子,孩子也在那上学,那我想他渐渐会有身份的认同感,会有一种新的家园的感觉。

存亡之谜、死生之谜都行,我其实是想呈现一个年青的存在,标明一代代也在往前走。最终怎样样,谁也不知道,或许十年之后阳阳是别的一种姿态了,可是不论怎样样,咱们都在持续顶着风顶着雨顶着太阳往前走。汹涌新闻:村庄教育其实一向是您所注重的一个论题,您以为读书依然是村庄子弟的重要出路吗?梁鸿:

拿阳阳来说,他想走出村庄是十分难的,尽管阳阳的父亲一向给我打电话,让我跟阳阳说让他好好学习,但我的话效果很小,由于谁都没办法替代他的日常日子,一种爸爸妈妈不在身边,寄宿家庭的日子。

他的早熟让人疼爱,让人觉得有点哀痛,那么小的孩子不应该那么明理,他处于天真无邪、享用日子的年岁,却过早地注重他人,注重周边的环境,这实际上是承当了这个年纪不应该承当的东西。

这一方面跟个人的性情有关,另一方面也跟全体的情况有关。从全体看,读书应该仍是村庄孩子重要的出路,不论这条路是多么的狭隘,这个十分严酷,可是也没有办法。汹涌新闻:现在很盛行一个词“内卷”,教育内卷也是很严酷的实际,您怎样看?梁鸿:

“内卷”必定是很大问题,每个孩子都深受其害,可是深受其害的一同也不能否定,“内卷”这种教育形式也改动了一些人的命运,不能说彻底没用。

关于村庄孩子,假如他考上了好的大学,他的命运就改动了。前两天张桂梅说,女子校园必定要学习,从实际含义看她没有错,由于一些女孩子只要这样才干改动命运,假如她考不上大学,就没办法改动她自己,也没办法反哺周边的人。

考学是很好的出路,没有文凭的村庄孩子在社会上是很难安身的。假如说咱们的社会准则组织村庄孩子有其他的出路,比方让他成为一个好的手艺者之类,而且受咱们敬重,那也十分棒,但明显咱们的社会点评体系现在不是这姿态的。汹涌新闻:您怎样看待这个年代?咱们又能做些什么?梁鸿:

我觉得这个年代的揉捏特别凶猛,一方面咱们享有城市中优胜的日子、作业条件,但另一方面,咱们的日子还没有到达那个层面。比方说一个人赚钱挣得不少,一个月一万多块钱,但仍是在一线城市租不起房子,只能跑到市郊去租房子,这意味着时间本钱的增高和美好感的下降。这实际上是一个巨大的社会本钱问题,标明社会资源和社会开展是不均衡的。

我觉得每个人必定仍是要斗争的,但更重要的是国家层面怎样去调控,怎样从准则层面做一些作业,由于盼望个人是十分困难的。