河南:打造首个中医药领域校企产教融合的新样本

2021-02-20 13:12:40 作者: 河南:打造首

为加强产教交融,完成校企资源共建,创始校企协作新局面,推进中医药立异展开。2021年2月3日,在河南教育厅、许昌市政府领导及两边代表团成员的一起见证下,许昌元化集团携手河南中医药大学签署了校企战略协作协议。两边将本着“资源同享、协同立异、优势互补、共谋展开”的准则,适应新的展开局势,构建以商场为导向和技能立异需求为一体的产学研协同立异系统,一起打造校企协作模范。

两边为进一步执行《“健康我国2030”规划大纲》和全国中医药大会布置,许昌元化集团董事长张建国与河南中医药大学代表河南省中医药科学院院长张振强签署协议,创始河南医药健康范畴的校企协作、产教交融的新样本。河南中医药大学校长许二平、河南教育厅副厅长徐恒振、许昌市人民政府副市长李海峰、河南中医药大学副校长徐江雁、许昌经济技能开发区管委会书记范晓东、河南中医药大学校办主任王剑峰、元化集团法人代表姬茹等到会活动。

河南中医药大学与元化集团战略协作协议会场

携手联婚谋新篇:打造健康范畴校企协作产教交融的新样本

2021年伊始,在党的“优先展开教育工作,执行立德树人根本使命,完善工作教育和训练系统,深化产教交融、校企协作”教育方针的指导下,在许昌市政府、河南中医药大学校方的支持下,元化集团再度作出校企协作的战略布置,这是为应对中医药的转型展开做出的应时之举,树立以企业技能立异中心为支撑、联合高校科研安排为推力的研发机制,依据产学研一体的交融推进,经过技能革新,拓展中药材在健康范畴的运用规模。

河南省中医药大学中医药科学院,其前身为河南中医药大学科研试验中心与试验动物中心,二零一九年9月17日正式更名,树立中医药科学院。科学院紧扣河南中医药大学转型展开的需求,承当科学研讨和科研服务的两层功能,现设有四个公共渠道、十个研讨团队、一个协同中心等安排。

河南中医药大学,是全国建校较早的高档中医药院校之一,是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高档教育复兴计划高校、教育部我国政府奖学金培育高校、教育部中医学专业“5+3”一体化招生院校、国家中医药国际协作基地、博士学位授权单位、省级文明单位,是河南省中医药人才培育、科学研讨、社会服务、文明传承与立异、国际沟通与协作的龙头和中心。

据悉,元化集团创立于2001年十月,立足于素有“华夏药都”之称的许昌,是一家专业从事生物科技产品研发、栽培、出产、出售为一体的高新技能企业,是农业工业化省级龙头企业、省级50户高新技能企业、省级立异型企业以及省级企业技能中心。

经过近20年的展开,该集团具有国际先进的出产设备和全新的GMP规范化出产车间,产品已取得多项国家发明专利,其间四项发明专利填补了国内空白。为承继前贤医道、医德、医风、医术,宏扬华佗精力,传承中医药文明,元化集团先后建议树立了华佗文明研讨会、华佗中医药研讨院及元化中医院等安排,以发掘、收拾中医药非物质文明遗产,安排展开与中医药文明相关的立异性研讨,促进中医药的健康可继续展开。

原国家卫生部中医药局局长吕炳奎为元化题词

元化集团一向坚持与国表里闻名的高档院校和科研安排坚持密切协作的传统,现具有一批国内优异的生物、功能性食物工作的专家和教授,为开发高科技生物食物供给了强有力的科技保证。特别是在2005年,国际闻名生物学权威、尖端细胞学家牛满江教授在元化集团树立了国内仅有的牛满江生命科学研讨中心,张建国为牛满江生命科学研讨中心仅有承继人。在使命与责任的两层驱动下,张建国依托元化集团的实力,将牛满江教授一生的发明专利及作业室研讨效果转化为出产力,研发出天门冬氨酸钙、紫仑亚麻酸以及骨骼健康、心脑健康、免疫调节、炎症消除等范畴的多元化健康产品,以惠及民众,健壮国人。

河南教育厅副厅长徐恒振表明,校企协作新产教交融在河南展开多年取得必定的效果,已成未来的展开趋势。此次签署战略协作,将成为中原地区健康范畴校企协作产教交融的新样本,深度遵循了国家大力展开宏扬中医药战略布置,也为中医药莘莘学子供给很多实习作业机会。

依托河南省深沉的中医药文明底蕴、丰厚的药材资源和具有中医药人才培育、科技立异、医疗及社会服务和文明传承的龙头和中心的河南中医药大学,两边携手联婚将打造健康范畴校企协作产教交融的新样本!

科研同享创多赢: 完成中医药学子迈向生物医药高地

在当时的协作结构内,元化集团与河南中医药大学的战略协作将落在要点展开中医药人才培育和中医药科学研讨等协作,建造齐备的中医药系统性渠道系统,加强生物医药高端人才培育沟通等方面,以全面推进中医药科技立异和工业展开。

在科研协作方面,两边将活跃安排、和谐两边力气组成科技立异团队,对国家和当地要点工程项目、严重科技项目和高技能产品进行联合招标、联合攻关、联合开发,完成资源同享、优势互补。还将加强两边技能人员的沟通与互访,尤其是针对乙方在产品研发、工业出产、技能改造、技能引进中急需处理的技能难题和攻关项目,活跃展开科研横向联合,详细研讨项目由校企两边依据有关状况洽谈树立。在条件成熟时,两边洽谈在校方树立联合研发中心,在企业方树立中试出产基地,科技效果优先向企业方转让运用。

在人才培育方面,达到四项一致:两边将在联合培育在校生和企业在职人员继续教育等方面展开协作,探究“订单式人才培育与运送计划”;校方遴选企业方契合条件的高层次人才担任研讨生导师、兼职教授等,校方依据企业方展开需求,遴派人员到企业方进行技能指导;校方将在企业方树立实习基地、创业基地,企业方活跃供给相关条件,保证校方教育实习、社会实践和结业生作业基地建造等作业顺利展开;在恪守国家用人方针的前提下,校方优先引荐和介绍本校优异结业生到企业方作业,企业方依据实际状况安排专场招聘会,在同等条件下优先选用校方的优异结业生。

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