视频|名额分配政策太烧脑?看这个干货版就够了

2021-03-17 18:28:01 作者: 视频|名额分

中考招生录取改革实施办法出台后,关于名额分配综合评价录取的各种解读就刷爆了朋友圈、微信群。家长们的脑袋也被折磨坏了,实在太烧脑啦!“新闻透视”昨天放出6000字的解读,有兴趣的朋友可以点这里补课(猛戳《最新出炉的名额分配综合评价录取如何解读?》查阅原文)。

很多家长给我们留言,说看不懂,能不能再提炼提炼。也有家长提出了自己的疑惑,担心政策落实过程中存在“猫腻”。今天这一篇问答,小编选取了大家询问最多的提问做回答,满满都是干货,要点尽在掌握。

新闻透视特别制作,2022年后上海中考闯关之路导图,帮助家长了解新政下参加中考的路径选择。

概念解析:什么是“名额分配”?

“名额分配”就是指把市实验性示范性高中50%-65%的录取计划,通过分配的方式,给到区或者不选择生源的学校。

下面展开干货问答▼

?问:谁能享受名额分配?

所有不选择生源的公办学校学生,以及2020年民办摇号后就读民办学校的学生。还有一个硬条件就是在籍在读满三年。

?问:什么叫名额分配到区?什么叫名额分配到校?

名额分配到区就是以区为单位,依据总分排序按计划录取。那学生中考成绩必须排到全区的头部,才能拿到名额,这是区内排序录取。

名额分配到校是以初中学校为单位,依据总分排序按计划录取。学生只要在中考成绩在本校排到头部,就可以拿到名额。这是校内排序录取。

?问:什么叫委属市实验性示范性高中,什么叫区属市实验性示范性高中?

委属市实验性示范性高中就是由教委直接或共同管理的,主要指四校。区属市实验性示范性高中就是由区教育局来管理的。注意区属可不是什么区重点的意思,人家可是市实验性示范性高中。

?问:传说中的四校也进行名额分配吗?具体怎么分?

四校也有65%的计划进行名额分配。其中80%按各区中考人数占全市比例分配到区里,哪个区中考人数多,分得就相对多,当然也会综合考虑各区实际情况。另外20%分配到校。由于这部分计划相对较少,所以一校一个那肯定是不可能的,只能按照均衡、随机的原则来抽签或摇号,有的初中会拿到名额。四校的分校,比如上中临港分校,按照区属的那种性质来分。也就是名额分配到校占比70%。对其所在区学生而言是个利好。

?问:一些市实验性示范性高中的“亲儿子”,比如格致中学对着的格致初中,会多分到一些格致中学的名额分配到校的名额吗?

不会。严格按照既定规则来。

?问:人数再少,再普通的中学也能拿到名额吗?

是的。以黄浦区某所普通初中为例,假设该校只有50个毕业生,那么由于黄浦区有7所市实验性示范性高中,这所初中也至少能拿到7个名额,如果运气好,再摇到几个,没准更多。

?问:拿到名额分配资格最终就一定会被市实验性示范性高中录取吗?

不一定,因为还有最低控分线。如果达不到,这所初中校会万分丢脸,无法向学区内的家长们交待。所以初中校一定会拼了老命地提升办学质量。

?问:名额分配录取时只看中考成绩吗?

不。要看中考成绩加学校综合考查的成绩总分。举个例子呗!比如储能拿到了格致的2个名额。储能有50个学生填报了格致名额分配到校的志愿。先按中考成绩1:2投档。也就是排名前4的同学被投档(假设4位同学都达线)。然后再进行学校综合考查。两部分成绩相加后,从高到低录取2名同学。

?问:学校综合考查怎么考?

学校综合考查满分50分,不得进行学科类测试,主要考查学生创新、表达、团队合作等能力。具体怎么考,后续还会有指导意见出台,学校各自出方案。

?问:如何确保学校综合考查及整个名额分配的公平公正?

各招生学校自主制定、公示综合考查方案,并通过全程录像、双盲匹配等保障制度,确保考查过程和结果公平公正。

此外还将依托市 、区两级信息系统规范招录管理,深入实施招生“阳光工程”,健全信息公开和公示制度,建立责任追究制度,严肃查处违规行为,并充分发挥舆论监督作用。

?问:学生能填几个名额分配的志愿?

公办学校学生以及2020年之后摇号入校的民办学校学生,可填一个名额分配到区+一个名额分配到校,共两个志愿。选择生源民办学校2020年前入校的学生,只能填一个名额分配到区的志愿。

?问:如果既填了名额分配到区,又填了名额分配到校,录取顺序是什么样的?

先录取名额分配到区。

?问:除了名额分配,还有什么渠道可以升入市实验性示范性高中?

还可以通过自主招生,以及裸考。两者占比共计35%到50%。

?问:名额分配下,我应该选公办还是民办?

无解。只有一个原则,同班同校的学生越优秀,拿到分配到校的名额的难度就越大。但是反过来,如果学校整体水平很高,学生拿到分配到区的名额,以及裸考中胜出的概率就很大。具体看孩子是什么水平的,以及想在哪一环参与竞争。

?问:名额分配下,我应该选家门口的普通初中,还是选优质初中?

无解,答案同上。毫无疑问的是,和以往相比,在普通初中里肯定是有机会了,而不是基本没有机会。另外,普通初中里当鸡头的可能性会更大一些。但是如果有家长就是不想当鸡头,就是想当凤尾,也可以。机会也是有的。

?问:如果我的孩子在普通初中无法确保当鸡头怎么办?

这个要确保也的确是挺难的。那就想怎么选就怎么选吧,静待花开。没准孩子在某个时候就突然醒悟,好好学习天天向上、一路开挂了。

?问:名额分配下,有没有十分明确的升学策略?

前面说过了,这是整体家长心态博弈的结果,不好下定论。但是可以大胆推测一下的是,如果把以往读民办或优质初中的学生,再分个头部,胸部,腰部。那么,与其处在这些学校的腰部,不如去普通中学当个鸡头更划算。

?问:名额分配后,家门口的普通初中,生源一定会好起来吗?

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