作者:遂平县沈寨镇中心小学 冯艳新
本周我们学习了第四单元毛泽东的一篇文章题目是《为人民服务》 。学完这篇文章之后，我给大家推荐并要求他们积累了一些毛泽东的诗词，其中《长征》是我们六年级上册学习过的，另外两首《七律.人民解放军占领南京》和《清平月.六盘山》。
周六我陪儿子做作业， 在做作业的间隙，我让儿子背诵了这几首诗。 由于没有大块儿的时间，就只用些零碎的小片的时间来督促他，不过因为周六周末，儿子除了要完成老师布置的作业外，还有硬笔书法班的学习课程和作业，在这种忙碌的情况下，这三首诗总算也能够背下来了。虽然不是太熟练，但是我觉得稍加巩固就应该非常牢固了。
其实对孩子来说经典的推送和背诵是非常有必要的，在他们小学阶段，让他们积累足够的古诗词，对于他们今后的语文写作，真的是受益非浅。所以，也希望我们的家长，能够理解学校的良苦用心，把我们推送的经典诗词工作发挥到极致。
记得儿子在上学前班的时候，我们就开始背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》以及一些五言七言的古诗，那个时候，孩子没有过多的学习任务，所以背诵的兴致很高，积极性也是特别高涨，当然背诵的效果也比较好。从上了一年级之后，学习背诵古诗的热情明显降低，尤其是二年级之后，学习的任务加大，压力增大之后，更是不愿意背诵了。所以，作为家长，我们要抓住孩子的点滴时间，让孩子把这些碎片的时间进行有效的利用。当有一天，我们发现孩子的背诵能力突飞猛进的时候，我们就会知道自己的功夫真的没有白费。
今天周一，我在我们班级上思政课的时候，我告诉孩子们，其实人的任何一种能力都是在不断的训练中逐渐发展起来的！我们的背诵能力当然也不例外。所以，我们每一个孩子都要抓住现在这一背诵的黄金时期，去培养自己的这种能力。而作为老师，我们也应该给学生正确的引导，作为家长，更应该给予学校足够的支持和配合，只有这样，最终受益的还是我们的孩子。
一些有心有思想的家长，他们在孩子背诵古诗的同时，自己也会有意识地陪伴孩子，和孩子一起背诵，我觉得这是和孩子共同学习、共同提高的一种有效的途径。这样的家长，不但是孩子的榜样，也是我们家长模仿、学习的榜样。希望我们的老师和家长也要以这些家长为楷模来反省自己的行为，来时时处处 做自己孩子的表率，让我们的教育起到事半功倍的效果！
更多内容详见新父母在线微信公众号，由华中师范大学名师团队创办