长城网讯（记者李梦颖宁朝伟）日前，首届清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划与丘成桐数学英才班选拔结果出炉，石家庄二中高二学生王子畅、陈路加一路过关斩将、从高手林立的竞争者中突出重围，进入预科培养阶段。
什么是丘成桐数学科学领军人才培养计划？这项计划培养的是什么人才？选拔过程又是怎样的呢？
清华大学。资料图
清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划被认为是不拘一格培养数学人才的“摇篮”。这项计划自2021年起，每年面向全球选拔不超过100名中学阶段综合素质优秀且具有突出数学潜质及特长的学生进行培养，采取“3+2+3”模式从本科连续培养至博士研究生阶段，致力于培养数学及相关领域的领军人才。
招生年龄前移，特别优秀的初三学生即可报考。打破招生地域类别，统一标准、面向全球揽才。跨越高考限制，直接组织招考。
尽管这些入学这些条件看起来非常具有吸引力，但是仔细研读《招生办法》后发现，要想入选数学领军计划，考生需要连闯初评、综合测试、专业测试、体质测试、入围认定、确认和预科培养七道关卡。门槛不降反升，只有真正的“数学天才”才敢于应战。
第一批入围“丘成桐数学科学领军计划”的同学，这个月将直接入读清华大学。从全球只招募100名、优中选优的培养计划中脱颖而出，这两位同学又是怎么做到的呢？
王子畅：学习数学更像是在“创造”一个世界
王子畅。记者宁朝伟摄
兴趣就是最好的老师，这句话在王子畅身上被展现得淋漓尽致。从小学开始就酷爱各种科普读物，每次去图书馆都会借阅这类书。在初中时期就自学微积分入门知识，各种数学竞赛的奖杯更是拿到手软。升入石家庄二中后，他就一直在数学奥赛班学习。
在许多同学眼中数学是一个枯燥的学科，而在王子畅眼中数学能给他带来真正的快乐。用别人的话来形容他就是“同样是玩手机，别人是打游戏，他却在手机上学数学。”在生活中的各种场合利用一切机会学习数学是他的常态。沉浸在数学的世界里，王子畅找到了一片属于自己的天地。
“学习数学的过程中更像是在创造一个世界。”王子畅告诉记者。“数学是通过一个简单的公理，通过严谨的论证去推出论断。数学作为研究现实的工具，在学习的过程中多学一种方法，就会更进一步了解数学世界的一部分，这是数学最吸引我的地方。”谈及数学的魅力，王子畅滔滔不绝地讲起来。
17岁进入清华大学，本硕博连读，在其他人开来王子畅似乎一路走来一帆风顺，而在他的奥赛教练王国军看来，他却选择了一条充满挑战而且极具风险的道路。
“在高二这样的时间节点，既要学习高考知识，又要学习竞赛知识，还要备战此次考试，需要兼顾的东西太多。假如他这次没有通过，那么他就浪费了很多竞赛备考阶段非竞赛内容的时间和精力。他的入选并不是侥幸，而是全方位综合实力的一个取胜。”
王子畅写下自己的座右铭。记者宁朝伟摄
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”这首诗是王安石对好友张籍的评价，也是一直以来激励王子畅的一句话。“第一句点出了数学的奥秘，看起来似乎很平常,实际上奇特艰险隐藏在其中，后半句则指出了有些事情看起来容易，背后却需要很多艰辛的付出。”王子畅告诉记者。
“我太喜欢数学了，未来我想成为一名数学家，从事数学研究，将来为祖国的建设贡献力量。”王子畅吐露出从小到大，扎根在心底的梦想。而马上他也就要走进清华园，踏上自己的圆梦之旅！这是起点，也是梦想的腾飞点。
陈路加：成功=选择+天赋+努力+方法
陈路加。记者宁朝伟摄
“第一次见到陈路加的时候，他的个子比平常的孩子都要高一头，在人群中一眼就能看到他，而且他的表情也是无时不刻都在思考的样子。”这是陈路加的奥赛教练董静雨对他的第一印象。
从高一开始，陈路加就在学校的物理奥赛班学习，而一个物理奥赛生又为什么去考数学竞赛呢？
“平时学习物理竞赛的时候就涉及过一些数学竞赛的内容，而且这次考试也考察了很多物理竞赛时需要学的内容，所以其实物理竞赛生来报考这次考试还是有一些优势的。”面对疑问，陈路加这样回答。
从小学开始，陈路加就展现出超乎常人的数学天赋。“在小学学奥数时，我就在规定时间内完成地很好，然后就一直跟着上一届的同学一起学习，而且也并没有吃力，还能取得非常不错的成绩。”陈路加的数学天赋一直以来都有目共睹。
陈路加、王子畅与自己老师的合影。记者宁朝伟摄
但是仅凭天赋是行不通的，还需要后天的勤奋与努力。与传统的学霸不同，陈路加向来不主张打时间战，而是在学习中讲究方式方法。“平时我习惯于挑选一些质量比较高、难度比较大的题来主攻，而不是采用题海战术，这样难题都攻克了，简单的题也就自然而然全都会了。”
对于陈路加而言，学习数学带来的最大的快乐就是解决一道难题之后的满足与成就感。“学习数学最大的收获就是让我学会用数学的方法去研究世界，而且我特别喜欢数学上一些奇奇怪怪的知识，非常有趣。”
一直以来都是别人家的孩子，当提及有没有话要对学弟学妹说，陈路加说道:“要努力奋斗到最后一刻，不到最后，谁也不知道结果是什么。”