从咔卡福看音乐托育如何在园所中落地实施

2021-05-15 22:46:46 作者: 从咔卡福看音

不知道大家有没有发现一个现象,从2016年开放“全面二孩”以来,全国人口出生率不升反降,从2016年的12.95‰下降到2019年的10.48‰,降低了2.47‰。而2020年,全年新生儿数量只有约841万。

人口专家盘点生育率下降的三大症结:不想生、不敢生、不能生,其中“不敢生”占据着很大比重。

数据显示,我国3岁以下婴幼儿人数超过4700万,育儿家庭中有托育需求的近40%,而得到满足的仅占4%左右。就目前来看,托育仍然是亟待补齐的民生保障短板,生娃没人带、带娃成本高、托育服务贵成为困扰当下年轻人的主要问题,而托育问题也越来越被国家和国民重视,。

“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确发展普惠托育服务体系。全国人大代表、海南玫瑰谷产业发展有限公司董事长杨莹更是向大会提交建议,建议从国家层面推动公办3岁以下婴幼儿托育机构建设。

那么,托育计划到底该如何开展,托育课程到底该如何选择,如何提高托育质量,如何让家长放心选择?就成为困扰园所和托育机构的难题。

据了解,自2015年以来,咔卡福一直深耕幼儿音乐教育,并把帮助园所完善托育体系当作不变的责任,咔卡福奥尔夫音乐自推出以来,已斩获阶段性胜利,成功走进2000多家园所,在幼教行业成功占据重要地位。咔卡福董事长张艳女士表示,解决社会性的“入托难”问题,是幼教企业当仁不让的责任。

5月13日,咔卡福携手知名教育专家举办了一场“音乐托育在园所中的落地实施”主题讲座,同时也正式推出全新“音乐+”系列课程,无疑是给困扰中的园所送去一缕光亮。

究竟,咔卡福“音乐+”系列课程能否再创辉煌?“入托难”的大背景下,咔卡福如何帮助园所另辟蹊径,成功打通托育体系?这个拥有16年音乐基因的教育企业又将讲述怎样的故事?

16年进阶之路,咔卡福是怎样炼成的?

据了解,全球打击乐器多半来自中国,国内乐器远销世界各地,就是在这样的机遇下,张艳女士决定带领员工进军乐器市场,并一路披荆斩棘稳居全国前三地位。从业多年,咔卡福积累了大量教育资源及教育经验,同时张艳女士也看到了当下幼教体系的不完善、入托难的问题,为了帮助园所解决入托难的问题,普惠更多家庭,让更多孩子接触专业托育课程,实现幼儿的早期音乐启蒙教育,张艳女士决心转型做教育。

咔卡福的成长之路并非一帆风顺,初创品牌经历的定位之难、产品之困、前景之惑,咔卡福全部都经历过。从乐器到音乐教育,从实体到互联网,咔卡福经历了脱胎换骨的改变。

2015年在各种托育课程参差不齐、市场及其混乱的情况下,咔卡福放慢脚步重新找准自己的品牌定位,潜心研究课程。

经过2年韬光养晦,咔卡福研发出“音符小精灵”,同时为帮助园所进行课程的落地实施,培养优秀教师中坚力量,提升园所教学整体竞争力,咔卡福为合作园所提供小班教学入园训,持续教学总部训,集中教学大区训,教学升华大师训,同时为了打破时间空间的限制,咔卡福奥尔夫音乐开通全渠道线上辅导,视频教学。通过线下+线上组合拳的实施,360°一对一帮扶合作园所。

凭借其专业的课程,优质的服务,此套课程一经推出,便受到了全国众多幼儿园及幼儿机构的认可和喜爱,仅2019年一年的时间,咔卡福《音符小精灵》就走进了北京、天津、河北、山东、广东、浙江、云南、四川、广西等全国20多个省份。

从”音符小精灵”到”音乐+”,咔卡福能否再造奇迹

在主题讲座上,咔卡福重磅带来全新课程——“音乐+”系列课程。

为什么要推出“音乐+”?咔卡福有自己的考量。

不知道大家有没有注意到,懂音乐的人总给人一种艺术家的气质。其实,学习音乐不仅会让人更有气质,更会在不知不觉中为我们的大脑思维注入活力,让我们做任何事都更有效率。

人的大脑内部,处理音乐音调和处理语言的中枢之间有着十分紧密的联系,一方增强的同时,会刺激另一方的增强。也就是说,在学习音乐的过程中,我们对音乐的感知和记忆,会让我们控制语言的中枢得到活化,学习音乐的孩子阅读能力比其它孩子要好很多。

除此之外,学习音乐还可以提高大脑的空间想象能力,增强听辨力,还能增强记忆力。

通过深度调研,结合孩子的成长历程,咔卡福携手知名教育专家推出首批“音乐+”系列课程——“音乐+童谣”、“音乐+拼音”、“音乐+绘本”、“音乐+古诗”,马丽岩老师认为:“音乐是一种教育手段,可以和任何学科结合在一起,用音乐开启孩子的智慧,让孩子在音乐中学会知识,在音乐中学会自主学习。”

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