山西省图书馆视障阅览室是很多盲人的“秘密基地”。尽管出行不便，他们总会克服困难，创造机会，到那里享受文化滋养。
山西省图书馆视障阅览室是很多盲人的“秘密基地”。尽管出行不便，他们总会克服困难，创造机会，到那里享受文化滋养。大声说话大声笑，朗读声与摸书的手指同频前进，还夹杂着智能读屏软件机器人的播报声……如果要形容山西省图书馆一层东南角的视障阅览室，“嘈杂”和“喧闹”两个词逃不掉。据说这是常态，有些时候还有吹拉弹唱和欢歌笑语，与图书馆所追求的安静极不相称。
大声说话大声笑，朗读声与摸书的手指同频前进，还夹杂着智能读屏软件机器人的播报声……如果要形容山西省图书馆一层东南角的视障阅览室，“嘈杂”和“喧闹”两个词逃不掉。据说这是常态，有些时候还有吹拉弹唱和欢歌笑语，与图书馆所追求的安静极不相称。但几乎没有人要求它安静下来，这份嘈杂和喧闹被很多人守护，又让很多人痴迷。
但几乎没有人要求它安静下来，这份嘈杂和喧闹被很多人守护，又让很多人痴迷。进入阅览室，记者看到，二百平方米的空间内，一排排厚重的盲文图书密集摆放，地面铺着盲道，窗边有大片空间，摆放着沙发和椅子，转角处被软体材料包得严严实实，盲用点显器、盲文刻录机、盲用助视器、有声阅读机等设备摆放在书桌上。几位视障读者挨着坐下，正开心地一边谈天说地，一边摆弄手中的盲杖。
进入阅览室，记者看到，二百平方米的空间内，一排排厚重的盲文图书密集摆放，地面铺着盲道，窗边有大片空间，摆放着沙发和椅子，转角处被软体材料包得严严实实，盲用点显器、盲文刻录机、盲用助视器、有声阅读机等设备摆放在书桌上。几位视障读者挨着坐下，正开心地一边谈天说地，一边摆弄手中的盲杖。山西省特殊教育中等专业学校退休教师、66岁的郭晓夏就是其中之一。小时候因过度吸氧，他的视觉神经受到损伤，留下终生视力残疾，最多只能识别大型物体的轮廓。
山西省特殊教育中等专业学校退休教师、66岁的郭晓夏就是其中之一。小时候因过度吸氧，他的视觉神经受到损伤，留下终生视力残疾，最多只能识别大型物体的轮廓。郭晓夏说，尽管公共设施已经为盲人提供了很多便利，但为了避免麻烦别人，盲人们非必要不出门，前往不熟悉的地方需要充足的理由说服自己，也说服家人。
郭晓夏说，尽管公共设施已经为盲人提供了很多便利，但为了避免麻烦别人，盲人们非必要不出门，前往不熟悉的地方需要充足的理由说服自己，也说服家人。到山西省图书馆视障阅览室读书、参加活动，这个理由在郭晓夏那里足够充分。2015年起，他每个月都会去几次。轻车熟路这个词并不适用于盲人群体，困难不会因为熟悉道路而变少，郭晓夏每次去省图书馆都是一次小小的冒险。即使这样，他的“省图之旅”也并没有中断。
到山西省图书馆视障阅览室读书、参加活动，这个理由在郭晓夏那里足够充分。2015年起，他每个月都会去几次。轻车熟路这个词并不适用于盲人群体，困难不会因为熟悉道路而变少，郭晓夏每次去省图书馆都是一次小小的冒险。即使这样，他的“省图之旅”也并没有中断。自2005年正式启动视障公共文化服务以来，除提供阅读服务外，山西省图书馆视障阅览室定期开展无障碍电影口述、盲人读者健步行、盲人综艺秀等活动，在太原市盲人群体中颇受赞誉。
自2005年正式启动视障公共文化服务以来，除提供阅读服务外，山西省图书馆视障阅览室定期开展无障碍电影口述、盲人读者健步行、盲人综艺秀等活动，在太原市盲人群体中颇受赞誉。“交往多了，我们发现，很多视障读者处于孤独状态，有着旺盛的精神需求。”山西省图书馆副馆长赵谞炯说，视障阅览室不仅要满足他们的阅读需求，还要满足他们的社交渴望。盲人生活在声音的世界里，图书馆应该让他们继续在熟悉的感觉中享受知识，交流情感。
“交往多了，我们发现，很多视障读者处于孤独状态，有着旺盛的精神需求。”山西省图书馆副馆长赵谞炯说，视障阅览室不仅要满足他们的阅读需求，还要满足他们的社交渴望。盲人生活在声音的世界里，图书馆应该让他们继续在熟悉的感觉中享受知识，交流情感。贴心的帮助和服务让视障读者敢于迈出家门。“视障阅览室让我产生了宾至如归的感觉。”郭晓夏说。阅览室工作人员在尽力帮他克服困难，送书上门，帮忙打车，还会在下车点等他，借书时把书送到他面前……这些都使他的一趟冒险充满人情味。阅览室工作人员任向姝说：“只有这样，才能让更多视障群体到这里来，共享文化带来的愉悦。”
贴心的帮助和服务让视障读者敢于迈出家门。“视障阅览室让我产生了宾至如归的感觉。”郭晓夏说。阅览室工作人员在尽力帮他克服困难，送书上门，帮忙打车，还会在下车点等他，借书时把书送到他面前……这些都使他的一趟冒险充满人情味。阅览室工作人员任向姝说：“只有这样，才能让更多视障群体到这里来，共享文化带来的愉悦。”“去不到的地方可以通过读书和交流知道，看不见的东西可以通过读书和交流想象，这里让我感受到了知识带来的震撼。”郭晓夏娓娓道来。通过山西省图书馆视障阅览室，他“读”了很多书，和盲人读者定期交流思想、交流情感，生活变得丰富多彩。
“去不到的地方可以通过读书和交流知道，看不见的东西可以通过读书和交流想象，这里让我感受到了知识带来的震撼。”郭晓夏娓娓道来。通过山西省图书馆视障阅览室，他“读”了很多书，和盲人读者定期交流思想、交流情感，生活变得丰富多彩。像郭晓夏这样的活跃读者，在山西省视障阅览室有200多人，注册的视障读者总数有1000多人。“我有信心，未来享受到文化服务的残疾人会增加，为他们提供用心服务的人也会增加。”任向姝说。
像郭晓夏这样的活跃读者，在山西省视障阅览室有200多人，注册的视障读者总数有1000多人。“我有信心，未来享受到文化服务的残疾人会增加，为他们提供用心服务的人也会增加。”任向姝说。
据新华社
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