无论是学校管理人员还是班主任、任课老师，都要在这里仿照书法教师左丽颖的示范，用粉笔工整地写下一句《诗经》原文。每天的第一节课，学校的书法教师评改组会对全体教师的粉笔字进行点评、批改。再针对共性问题，逐字进行分析，用字符标注，然后发到教师微信工作群。老师们利用课间去写字长廊看点评，发现不足，及时改进。
老师勤奋练字，学生们也不甘示弱。在教学楼的走廊里，悬挂着孩子们的书法作品，里面不乏《诗经》中的名篇佳句。师生们既练出了一笔好字，又学到了《诗经》中的优美词句，受益匪浅。
“六一”临近，学校正在为孩子们准备一份特殊的礼物——诗经书画展。学校将精心挑选学子们的软笔和硬笔书法作品进行展示，然后将最佳作品装裱在学校大门两侧的立柱上，让孩子们每天一走进校园就能感受到诗经和文字之美。
专题讲座 线上直播 解读《诗经》内容
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2021年3月，学校邀请董杰为师生们带来了一场《牛年说“牛”》的精彩主题讲座。
董杰首先讲了《诗经》的起源、发展，以及与河间的关系。接着，用风趣幽默、浅显易懂又贴近生活的语言，讲述了《诗经》中有关“牛”的词句，如“有捄其角”“睆彼牵牛，不以服箱”“我将我享，维羊维牛，维天其右之”“牛羊腓字之”“我任我辇，我车我牛”等，重点讲解了《王风·君子于役》和《小雅·无羊》。最后，他又进一步引申到“三牛”精神，对大家提出了殷切的希望。
讲座现场，老师们听得津津有味。与此同时，全校学生在教室里、家长们在学校的微信公众号上，通过实时直播，共享了这顿精神大餐。
河间市第一实验小学的“诗经大讲堂”也由此拉开了序幕。
每月两期的“诗经大讲堂”，让老师、学生、家长乃至社会上越来越多的人走进了《诗经》，去探寻其中的内涵与深意。
校本课程 实地研学 传承家乡文化
