高三女生将恋爱故事画成画 多所世界名校抛来橄榄枝

2021-05-28 09:37:05 作者: 高三女生将恋

高三女生将恋爱故事画成画 多所世界名校抛来橄榄枝

“欢迎光临,18岁!” 今天是李婧喜的生日,这个有着甜甜笑容,正就读高三的重庆女生,刚被世界排名前20的大学艺术系录取。妈妈陈琪是一名媒体人,她培养孩子的方式有些特别:全由着女儿的喜好来,连学习各种技能都是孩子自己决定。

在妈妈的鼓励下,婧喜将高中时的恋爱体验画成插画,制作成毕业作品集,正是这件作品成为打动名校录取她的原因之一。

高三女生将恋爱故事画成画 多所世界名校抛来橄榄枝

从“重点”转到“随意”的学校

李婧喜原本在市内一所重点中学就读。初二时,她的成绩“掉队”了,几次考试都排在后面。婧喜的自信心受到打击,越学越没有兴趣。

“那段时间,孩子脸上的笑容明显减少,每天放学回家后都无精打采,做作业都很痛苦的样子。”陈琪现在还能回想起孩子当时的状态。她并没有责备女儿,更多的是心疼,想帮孩子改变这个状况。

“要不,咱们转校吧!”尽管那是一所人人向往的重点学校,但陈琪深知,女儿的自信心和快乐,比“重点”两个字更加重要。于是,初三时,婧喜转学来到永川区的一所国际学校,妈妈打听到这所学校的氛围更宽松和自由。

果然,没有排名,没有“差生”的概念,到了这里,婧喜又回到了从前无忧无虑的状态,笑容多了起来。

婧喜说,在这里,能感受到老师更多的鼓励和赞许。班里经常颁奖,哪怕是一件小小的事情,比如长期第一个到学校,都可以获得一面奖状。

每年3月,学校都有一次特殊的“节日”——学生可以用蛋糕敷老师的脸!如果平时对哪个老师不满,现在就有“报复”的机会!“每个老师都被蛋糕敷过,特别是校长,被敷得最惨!”婧喜笑眯眯地说,当然这里面更多有玩笑的成分,但可以发泄情绪,增进师生感情,大家都乐此不疲。

在新的学校,除了常规的语数外等,还可以自由选经济、舞蹈、唱歌、戏剧、旅游等辅修课。

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看妈妈如何对待女儿“初恋那些小事”

初三下期,婧喜认识了同校一个男生,成绩优异,经常获奖,而且为人谦和、幽默、脾气好,两人互相吸引,出现了谈恋爱的苗头。然而,“早恋”这个话题无疑是敏感的,一度被家长反对。婧喜的爸爸特别生气,有一次撞到男孩送女儿回家,他脱口而出“这小子别让我再见到”的气话。

陈琪说,女儿也曾一度因此事跟家里不和。这时,她反省了自己:校园恋爱并非洪水猛兽。与其用力“堵”,不如好好“疏通”,让孩子知晓应当如何正确处理男女感情。于是她告诉女儿说,如果你确实很喜欢那个男孩,就约他和我见一面吧。

当婧喜将妈妈约见面的信息转达给男孩时,对方大吃一惊,有些担心,不知道阿姨会说些什么。陈琪记得清楚,那天三人见了面,在自己单位楼下一起吃了顿简餐。男孩看起来有些紧张,但能看出很真诚。

陈琪告诉男生,作为父母,肯定不支持现在就谈恋爱。“但既然你们相互喜欢,我们选择尊重你们的选择。两个人既然经常在一起,就要互相督促,互相支持,共同学习!但是,你必须承诺遵守一些原则性条件。”于是,她提出了晚上女儿不能超过几点钟回家,不允许有亲密关系等具体要求。

男孩认真地听完,郑重地点点头:“阿姨,您放心,我一定会做到!”

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不久后,陈琪又约男孩和自己家人一起逛公园,通过进一步观察,发现男孩品性不错,心里更放心些了,爸爸也默许了。

自从那次开诚布公的聊天后,婧喜的心打开了,和妈妈的关系也更近,有什么秘密都会告诉妈妈,而不是选择撒谎或隐瞒。两人成绩都有了进步,在各自班上均名列前矛。

如何理解恋爱这件事?婧喜想了想说:“就是想到那个人心里会很甜蜜,很开心;两个人在一起时,会感到很踏实、很温暖。”她笑着说,其实每个人都向往校园恋情,也非常赞同一定要把握尺度。

“你想学什么,就去学吧!”

婧喜青睐艺术类项目,从小到大报了不少兴趣学习班:拉丁舞、民族舞、芭蕾、吉他、长笛、钢琴……虽然有的只是短暂学习,并没坚持下来,但都是她自己喜欢,并且主动要求学的。

“只要女儿提出来,我们都支持她去学,不需要学得多精通,更不需要去考证、获奖,只要能够体验到其中的乐趣就够了。”陈琪对女儿的爱好一直保持非常“佛系”的态度,秉承宽松、随性、自由的原则。

不过也有例外。婧喜的外婆是教师,特别热爱民族音乐,于是婧喜从5、6岁开始就一直在少年宫学拉二胡。这是外婆的心愿,她也愿意去学。陈琪认为,作为中国传统民乐,应该传承下去,于是督促女儿坚持了下来。小学6年级时,婧喜就考过了二胡十级,这也将成为伴随终身的爱好。

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将恋爱创作成插画 赢得名校“芳心”

至于自己的专业,李婧喜在上高二时才决定下来。她擅长绘画、音乐等艺术门类,喜欢画身边的人物和生活,从不追求画得像不像,而是带有自己独特的风格。

她学习画画其实仅一年多,但赋予了情感和感悟的画作,却充满了灵动。在高三申请艺术院校时,需要交作品集。她创作了三件作品,其中一件就花了三个月时间,将自己和男朋友的故事画成插画,色彩斑澜,富有童趣。 “很多学生谈恋爱都是躲躲藏藏,连男女生单独说个话,老师都会干涉。”她认为,校园恋情其实大都纯真又简单,家长和老师们不必过于担心,她希望用画笔描述这样真挚又美好的情感。

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