当代小学生记事本长什么样你知道吗？以后不要在小看小学生了，他们创造出来的东西你可能真的不懂！一年级学生记事本堪比摩斯密码，天津一家长翻看孩子记事本之后，直呼看不懂！这究竟是怎么回事呢？下面中国知识网就带大家详细了解一下！
当代小学生记事本什么样？
一年级学生记事本堪比摩斯密码！
今天网上流传着一个视频。在视频中，来自天津姜先生，无意中打开了他一年级儿子的笔记本，发现里面全是数字和图案的组合。他让儿子自己解释笔记本的内容，儿子思路清晰，解释合理！如果没有孩子的指导，可能没人知道他的画是什么意思。
在视频中，孩子是这样翻译的：
9月10日，带夹子。
9月9日，上学让带圆形学具，写1-5页，要穿白上衣，明天让交回执，需要带跳绳。
10月12日，需要改错题，做数学6的卡片，带2张纸，1个胶棒，1个尺子，1个透明胶带，1把剪刀，1个彩笔。
不得不说，现在的小朋友“太有才”了，用自己的方式不仅记住了老师的要求，还防止他人偷窥，毕竟这东西只有他自己懂是什么意思！
而对于小孩子用这样的方式去记事，许多网友表示“太可爱”了，自己小时候貌似也这样干过！对于儿子用这样的方式记事，姜先生表示自己不会多做干涉，儿子想怎么记就怎么记，要培养儿子的独立处理事务的能力，自己的事情自己负责！
什么摩斯密码？
摩尔斯电码也被称作摩斯密码，是一种时通时断的信号代码，通过不同的排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标点符号。它发明于1837年，是一种早期的数字化通信形式。不同于现代化的数字通讯，摩尔斯电码只使用零和一两种状态的二进制代码，它的代码包括五种：短促的点信号“？”，读“滴”（Di）保持一定时间的长信号“—”，读“嗒”（Da）表示点和划之间的停顿、每个词之间中等的停顿，以及句子之间长的停顿。
摩斯电码是一种神奇的密码，它是一种信号的代码而且它时通时断，这样的信号代码经过不同的排列顺序从而表现出不同的英文字母、数字以及标点符号等。它的发明者是美国人艾尔菲德·维尔，那个时候他正在协助 SamuelMorse进行摩尔斯电报机的发明（1835年）。
以上就是关于“一年级学生记事本堪比摩斯密码”的全部内容了，如果您儿子也用这样的方式记事，你会是高兴还是生气呢？