24日，教育部发布《2019年国家义务教育质量监测——语文学习质量监测结果报告》。报告显示，班主任工作时间长、教学任务重、非教育教学性事务干扰大，减负愿望强烈。
义务教育阶段班主任减负愿望强烈
此外，四年级、八年级班主任平均每天用于各类非教学性事务工作(学校管理工作、完成各类检查等活动)的时间分别为3.68 小时、3.53 小时，而平均每天用于备课的时间仅为1.49小时和1.74小时。四年级、八年级班主任最希望减轻的工作负担居于前三位的均是“迎接检查、评估”，“完成各级各类非教学类学习任务”，“完成各级各类书面材料、填写表单、统计数据”。
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