【道德模范光明礼赞】
扎根大凉山支教的“铿锵玫瑰”
——记第七届全国道德模范、四川凉山支教志愿者谢彬蓉
光明日报记者 周洪双 李晓东
汽车离开307省道，行驶在一边是悬崖、一边是深渊的盘山水泥路上。越过一道道急弯，攀上一个个陡坡，随着海拔从不足1000米升至2500多米，四川凉山州美姑县瓦古乡扎甘洛村的标示牌终于映入眼帘。再转过几道弯，爬上一个坡，就能听到山坳里传来琅琅读书声。
“那是谢老师在给孩子们上语文课。”扎甘洛村党支部书记吉克古克说，他最爱听这声音了——原来只在电视上见过的场景，终于在身边实现，孩子们都有光明的未来，扎甘洛村也就有了光明的未来。
循声前行，扎甘洛村小学出现在眼前。那是半山上的一座活动板房，房前一片狭长平地就是操场，五星红旗在操场上空迎风飘扬。第七届全国道德模范、退役军人谢彬蓉已在此坚守支教5年多，成为扎根大凉山的一朵“铿锵玫瑰”，给大凉山深处带来了新的生机和希望。
为梦想而来，成为对扎甘洛村影响最大的老师
一身迷彩服，一头齐耳短发，谢彬蓉随时都保持着军人的干净利落。课堂上，孩子们积极回答着她的问题，课堂气氛热烈；下课后，她跟孩子们一起嬉戏玩耍，完全融入了这座大山。
“我父亲是一名参加过抗美援朝战争的老兵，退伍后回到家乡当了小学教师。”谢彬蓉说，受父亲影响，她从小就有两个梦想：从军、从教。
谢彬蓉在给学生讲课。雷建摄/光明图片
高中毕业后，谢彬蓉如愿考入四川师范学院；毕业后参军入伍，在艰苦边远地区工作了20年。2013年，谢彬蓉退役时，已是空军某部的一名高级工程师，获大校军衔。
完成了从军梦之后，谢彬蓉的另一个梦想在脑海里清晰起来：“我只在大学实习时做过一段时间老师，国家培养了我，我希望自己的本领还能派上用场。”
谢彬蓉想起了小时候父亲常讲的“彝海结盟”故事，就想把支教目的地放在大凉山。经详细了解，大凉山迫切需要教师，正是她的用武之地。2014年，她剪去刚刚蓄起的一头长发，背起行囊，来到了大凉山。
初来之时，她并没想到会在这里待这么多年。最初，她在凉山州首府西昌市附近的一所小学支教，教学条件差、学生基础差都在预期之中。她四处募集资金，修缮教室，带领全校师生整治环境，使校园面貌焕然一新。
当年期末，正当谢彬蓉准备回乡时，她被抽调到当地中心校监考。谢彬蓉发现，即使是教学条件较好的中心校，孩子们的考卷依然大片空白，有的孩子甚至连名字都不会写。她的心又揪起来了——改变校园环境相对容易，好的教师才是这里最稀缺的资源。
她留了下来。她支教的脚步，延伸到了师资更为紧缺的深山里。2015年秋季学期开学之前，她来到了扎甘洛村。这个村，与著名的“悬崖村”直线距离仅20多公里，在大凉山也是最贫困村之一。
谢彬蓉来的那天，吉克古克开着面包车去接她。当时还没有水泥路，只有村民用铁锹在山壁上挖出来的一条土路，面包车爬坡时需提前加速才能冲上去。坡陡路弯，车窗外是没有护栏的悬崖，谢彬蓉紧紧抓住扶手，咬紧牙关，不敢看向窗外。艰难的两个多小时后，车终于到达村委会，她对吉克古克说，自己宁愿多花半天的时间徒步走上来，也不想再坐车了。
吉克古克心里也在犯嘀咕：村里条件太艰苦了，老师来一个走一个，最后一个也没有留下来。时间最短的，到村3天后就悄悄离开了。谢老师是第一位到村的女老师，她能待多久？
“我是一名军人，啥困难能难住我？”谢彬蓉没有犹豫，把行李放进眼前这座建于20世纪70年代的土坯房里，就开始了驻村支教的生活。
“没想到，谢老师从未退缩，在我们村支教已经5年多了，她成了孩子们的‘谢妈妈’。”吉克古克说，自己当村党支部书记24年，谢老师是自己迎来的第25位老师，也是驻村最久、对扎甘洛村影响最大的老师。她改变了村民的观念，改变了孩子们的命运，老百姓对她的感谢，说一整天也说不完。
从洗手教起，孩子们还有了艺体课
在彝语中，“扎甘洛”指牛羊走过的路。长期以来，扎甘洛村以放牧为主要生计，但山高地少，牧草能养活的牲畜非常有限，孩子们常常需要把牛羊赶到很远的地方去放牧，然后才能去上学。他们常常迟到，渐渐地也就不愿意上学了。
谢彬蓉初到时，扎甘洛村小学只有10个学生。两位数的加减法不会算，普通话也不会讲，上课随意走动，10个学生的考试分数加起来才100多分……谢彬蓉怎么也没想到，这些六年级的孩子，只掌握了大约一年级的基础知识。
一个女孩是家里的长女，经常旷课去放羊，谢彬蓉带着“翻译”去家访，她告诉家长，这个孩子聪明好学，不读书太可惜了，她好好学习，长大了才能帮助弟弟妹妹学习，他们将来都能有出息。苦口婆心的劝说，终于打动了家长。后来，这个孩子初中毕业后，考入了成都一所职业技术学院学习。
就这样，不愿上学的孩子，都被她一个一个“抓”回了课堂。孩子们听不懂，她就用孩子们最熟悉的土豆、核桃等做教具，教孩子们学会加减法。她还自编歌谣，教孩子们认识拼音和汉字，把课文改编成情景剧，让孩子们自导自演，鼓励他们大胆发言。她的课堂很有趣，经常有一些没上学的孩子趴在窗边听。
孩子们的学习热情被激发出来，家长们也看到了谢老师给孩子们带来的改变，他们都愿意把孩子送到学校来。第二年，扎甘洛村小学再开学时，有了一个由30人组成的一年级班，当时年龄最大的孩子已有12岁。
开学前几周，谢彬蓉没有排课，而是从洗手教起，教孩子们刷牙、洗脸、洗衣服，教他们站军姿、走队列、做广播体操，让他们懂规矩、讲礼貌，养成良好生活习惯和文明行为。很快，灰头土脸的孩子们变得爱干净了，他们还回家教父母洗手洗脸，逐渐改变了村民的卫生习惯。
“学生有了一定的文化素养，有了良好的生活方式，有了开放的视野，才有改变贫穷面貌的信心。”谢彬蓉说。