吟诵、书法、国画……小朋友在孔学堂开启“人文的一天”

2021-03-27 23:35:31 作者: 吟诵、书法、

多彩贵州网讯(记者 李桢 实习生 陆广慧)3月27日,2021年孔学堂研学实践活动“人文的一天”吟诵班、国画班、书法班在六艺学宫正式开班。此次3个亲子班课程周期将从3月持续到8月,100余名小朋友将在吟诵、国画和书法的研习中,感受中华传统文化的独特艺术魅力。

吟诵班学生认真听课

自古读书皆吟诵。吟指有旋律的读法,而诵则是指无旋律的读法,合在一起称为吟诵,吟诵又分为传统吟诵调和普通话吟诵调,两者皆是中国传统的读书方法。

代继霞为吟诵班学生授课

“鹅鹅鹅,曲项向天歌...”吟诵课堂上,首都师范大学国学教育吟诵初级讲师、孔学堂中华吟诵推广中心副秘书长代继霞用经典诗词,以声情并茂的方式,向学生们讲述诗歌吟诵的“秘诀”。

姚志坚为书法班学生授课

书法班学生认真听课

“书法,是我们中国汉字特有的一种传统艺术。”开班第一课,中国书法家协会会员、贵州省书法家协会会员姚志坚从中国书法的重要性讲起,向学生们介绍了中国书法的意义和魅力,讲述中国具有文字美的艺术表现形式。

姚志坚教书法班学生握笔

“这是宣纸、这是国画颜料、这是长峰笔、这是描边笔...”贵州大学副教授、贵阳市书法家协会会员张建敏,首先向国画班的同学们介绍了国画的工具和材料。“国画是中国传统的绘画形式,一般以人物、山水和花鸟为题材而进行内容和艺术上的创作。”张建敏说。

张建敏向国画班学生展示作品

“不能用像或者不像来评论一幅画好不好,每一幅画都有其中的奥妙。”贵州省民族书画院副院长、贵阳市花溪区美术家协会名誉主席夏培民告诉记者,每个小朋友的画,都有它自己的情感和表达方式,不能用简单的方式来评判小朋友的画。“希望在接下来的时间里,能够为小朋友们带来系统的国画基础、笔法、构图指导,在小朋友们心中种下国画的种子。”

夏培民向国画班学生介绍笔帘

“老师,这样吟诵对不对?”“老师,这个为什么要用这只大的笔呢”“老师,我也要画……”课后,同学们纷纷向老师提出疑问,表现出了对吟诵、国画和书法的浓厚兴趣。

夏培民现场作画

据悉,孔学堂研学实践活动“人文的一天”以弘扬和传承中华优秀传统文化为目的,面向广大青少年和社会大众免费开展的公益文化项目。吟诵班、国画班和书法班作为2021年孔学堂研学实践活动的主要课程,将进一步吸引更多的青少年自觉地学习和传承中华优秀传统文化。

一审:郭邱磊

二审:付磊

三审:张超