2021年北京市义务教育阶段入学政策昨日发布。今年我市义教入学工作主要有哪些内容？工作时间如何安排？快随小编一起来看↓↓
1、加大入学保障力度
进一步加大入学保障力度，多渠道增加学位资源供给。
加快学校建设。今年通过新建、改扩建学校和接收小区配套学校等方式全市新增2万个中小学学位。
充分挖掘利用现有教育资源。支持学校整合校内空间资源增加学位数量，统筹区域内教育资源补充中小学学位缺口。
建立各学段用地用房腾挪调配机制，优先保障中小学学位需求。
通过空中课堂、双师课堂等“互联网+基础教育”项目的试点，进一步提高优质均衡水平。
不断规范教学秩序，深化评价制度改革，丰富校内课后服务供给，满足学生成长进步的需求。
2、加大多校划片力度
进一步加大多校划片力度，稳妥推进以多校划片为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式，要求各区严格执行已经公布的多校划片政策。
明确残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。
3、严肃执纪问责，维护入学秩序
严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前选拔学生。
进一步强化免试就近的要求，市区两级教育行政部门要严格控制跨学区、跨区招生。
4月30日前完成小学毕业生信息核对工作
5月1日起开通义务教育入学服务平台，进行入学政策宣传。
5月6日至5月31日小学和初中入学信息采集
5月10日至5月16日各区教委受理回户口所在区和家庭实际居住地所在区初中入学申请、审核、登记工作。
6月3日至6月6日民办小学、公办寄宿小学报名，大学附中附小接受大学子弟入学报名。
6月9日民办学校、公办寄宿学校派位录取，大学附中附小报备大学子弟入学名单。
6月12日至6月20日各小学审核入学相关材料
7月2日全市小升初大派位
7月上旬各小学和初中发新生入学通知书
问题一：义务教育入学工作原则有哪些？
坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。
坚持区级为主，各区教委负责组织实施本区义务教育阶段入学工作。
坚持免试就近，确保每一名适龄儿童少年平等地接受义务教育。
坚持有序规范，严格规范程序，严肃执纪问责，确保入学工作平稳有序。
问题二：多校划片入学有哪些要求？
各区教委要根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限，积极稳妥推进以多校划片为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式。
问题三：小学学龄儿童家长如何参加信息采集？
登录小学入学服务系统（yjrx.bjedu.cn），确认入学登记的区，选择对应的户籍类型入口，在规定时间内注册，并填写详细信息。信息真实性审核通过后可打印信息采集表，到学校登记报名时须出示信息采集表。
问题四：哪些非本市户籍适龄儿童少年入学时按本市户籍对待？
六类适龄儿童少年入学时按本市户籍对待，包括区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方有本市常住户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年。
问题五：非本市户籍适龄儿童少年如何入学？
按照各区非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育材料审核实施细则，由父母持本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府参加入学资格审核，通过后进入入学程序。
问题六：共有产权住房家庭子女如何入学？
2017年9月《北京市共有产权住房管理暂行办法》发布当年已经明确，共有产权住房是指政府提供政策支持，由建设单位开发建设，销售价格低于同地段、同品质商品住房价格水平，并限定使用和处分权利，实行政府与购房人按份共有产权的政策性商品住房。共有产权住房属于产权类住房，与其他普通商品住房入学政策一致。
问题七：如果回户籍所在地和家庭实际居住地参加小升初，如何办理手续？
回户籍所在地或家庭实际居住地入学的学生需向毕业学校提出申请，并由学校在统一平台中打印申请表，签字确认后通过网络平台进行审核，由毕业学校发起申请，转出区审核后，转入区再进行审核。申请审核通过后自动将信息变更到转入区。审核具体时间、地点及要求请向转出区、转入区咨询。
问题八：如何查询市、区入学文件和咨询方式？
5月1日，北京市义务教育入学服务平台（yjrx.bjedu.cn）启动。家长可在该平台上查询市区入学文件、政策问答、学校信息、技术服务电话和各区政策咨询电话等信息。涉及适龄儿童少年入学方式、学校服务范围、入学结果等具体问题请向当地区教委咨询。
问题九：严肃入学纪律方面有什么要求？
各区教委要落实责任，加强管理，督促学校严格执行市教委统一规定的入学工作时间和程序。
严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据。
严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生。
严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生。
严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。
对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。
