不满学生只给班主任送花，山西一老师发飙且多次吐学生口水，师德何在？

四查工作纪律，重点看是否自由散漫，有无马虎从教误人子弟问题。

五查廉洁从教，重点看有无*难家长、索要财物、乱收费用、违规补课、有偿家教等违规行为。

六查师表形象，重点看是否举止文明、仪表端庄，有无**、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。

七查治学态度，重点看是否严谨治学，有无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的不端行为。

八查工作效果，重点看教育教学质量是否提升，能否做到学生信服、家长信任、学校和社会满意。

（三）建立师德投诉、举报与申诉渠道

明确师德问题报告对象、根告内容与途径，以及未及时报告的后果，公布师德师风投诉电话，建立师德师风举报平台。教师的处分决定书应书面通知教师本人并裁明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容，并在适当范围内公布，但涉及未成年人隐私的除外。学校做出处分前应听取教师的陈述和申辩，或者听取学生、其他教师、家长意见。

（四）及时依法处理教师违规行为

各学校要制定并公开师德违规处罚制度，在发现有教师违规行为时，遵从有关的法律法规，及时做出处罚。

四、组织领导

成立师德师风集中整治行动领导小组。各校（园）根据实际情况，成立相应的机构，加强对行动的组织领导。

1.师德师风集中整治行动领导小组：

组 长：魏立山 区教育局**

副组长：张义新 区教育局党组书记

尹国儒 区教育局副**

成 员：教育局班子成员、各股室负责人和全区各中小学校校长、幼儿园园长。

朔州市朔城区教育局

2020年7月18日

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