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为纪念紫禁城600周年，在这个9月，故宫举办“千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展”。
就在今天，果妈阅读的一行人来到了故宫，在白老师的带领下，特来参观苏轼主题书画特展。
白老师在带大家进展之前，先给大家介绍说：
苏东坡是诗人、画家、书法家、生活家、美食家，也是苦难里开出的一朵花，饱经风雨，依旧笑对人生。
王安石说：不知更几百年，方有如此人物。
钱穆说：苏东坡诗之伟大，因他一辈子没有在政治上得意过。
林语堂先生说：苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部……
我们说：苏轼是中国历史上“人间不可无一，难能有二”之人，是五千年来最精彩的人，是最具民族性和世界性的典型符号，有着跨越时空的恒远活力和无尽张力... ...
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此次特展介绍
在苏轼66年的生命旅程中，留下了2700多首诗，300多首词，4800多篇文章，加起来近8000篇，约200多万字的著述，内容涉及书法、绘画、医学、古董、发明、金彝，无不精通。
在散文方面，他与欧阳修并称“欧苏”；
在诗歌方面，他与黄庭坚并称“苏黄”；
在词作方面，他与辛弃疾并称“苏辛”；
在书法方面，他被尊为“宋四家”之首；
在绘画方面，他是中国文人画开创者之一。
白老师说过一句话：“如果有一天你与他的作品不期而遇，那就千万别错过。”
这一次的特展从9月1日开始，10月30日结束。
目前透露出的展览清单，共70多件展品，包括书法、绘画、碑帖、瓷器等，其中一级品20余件。
大家最期待的苏轼真迹包括《新岁展庆帖》《人来得书帖》合卷、《题王诜诗词帖页》《三马图赞并引残卷》《治平帖卷》《归院帖卷》《春中帖页》等也将有机会展出。
奉上目录，不过还是以展出为准哦！
02
这其实是一次美育活动
其实，我们来看这个特展并不是单纯的看展，我们是在白老师的带领下进行着一次美育的活动。
我们带着孩子，不是在向他灌输多少知识，而是在所处的环境中，引导孩子跟我们设定的学习目标产生关系，通过此次活动学会观察，并为自己和孩子打开一扇兴趣之窗而来，这才是我们所希望的。
白老师在活动开始前给成人和孩子都设置了一个任务单，在整个看展的过程中，我们和孩子是带着任务的。
所以，孩子们会更加专注、认真，因为他们知道自己要完成任务。
我看到，当孩子拿到任务单的那一刻，就已经开始研究上了；
孩子会和妈妈讨论自己的任务单；
在展厅，大家自愿分组完成着自己的任务；
他们在看到自己喜欢的作品时，妈妈就驻足地静静陪伴在他们的身边，不去左右孩子的脚步，即使孩子完全不感兴趣，妈妈们也会跟着孩子遨游。
就这样，妈妈和孩子沉浸在其中，彼此链接的更深，因为他们在做着同一件事。
就这样，整整一个下午，白老师带着我们走到文渊阁，走进苏东坡特展。
给我们讲解了各种知识、关于苏东坡的各种故事，真是让我们意犹未尽。
03
体验和分享环节
这个是活动非常重要的环节，也是我非常喜欢的环节，大人和孩子们分享了他们在此次展览中的感受，大人鼓励着孩子分享。
孩子们的分享真是让我大开眼界，原来他们所注意到的东西我却没有留意到。
在这里，你可以将自己在看展中所见所想分享给大家，不管是孩子，还是大人，不分年龄。
看到喜欢的东西，孩子们也会把它拍下来，和大家分享。
整个过程，他们都是在发现美，感受美，同时，也在和妈妈分享他们找到的美。
这就是我之所以会那么喜欢和推荐白老师组织的活动的原因，因为我带着果果亲身去体会了，我们感受到了这个活动带给我和孩子的美好和力量，我看到了果果在这个活动中的收获和成长，这些都是让我欣喜的地方。
而我们这一行人也感受到了故宫带给我们的美好，让我们有了这样一个与苏东坡近距离接触的机会，仿佛跨越了时代，去更多的了解这位伟人的事迹。
故宫美育活动介绍
现在，果妈阅读与白老师联合开展此活动，如果你有兴趣就来报名吧，不要错过这个千载难逢的机会。
▲??扫码参加故宫美育活动
活动内容：故宫博物院藏苏轼主题书画特展
活动地点：故宫文华殿
带队老师：白洁
