黑龙江依兰回应两伙女学生聚众斗殴:学校教育局多人受处分

2020-09-24 09:57:56 作者: 黑龙江依兰回

关于网络流传黑龙江省依兰县两伙女学生斗殴视频的情况,23日,依兰县教育局发布调查和处理结果。

视频截图

9月19日(周六)11时许,依兰县第二中学学生盖某与依兰县职教中心学生隋某在校外五国城广场附近约架,盖某召集王某、张某等20余人,隋某一方召集徐某、李某等10余人参与斗殴。经查,目前到案22人中16人为在校学生,6人为社会人员,事件未造成人员伤亡。目前公安部门已介入侦办调查。

9月22日,盖某与隋某等聚众斗殴视频在一定范围内传播,造成不良影响,依兰县教育局了解到相关情况后,立即组成工作专班,责成涉事学校认真检讨反思,对学校相关责任人员及涉事学生予以严肃处理。

分别给予县教育局党组成员、副局长张杨、李印红党内严重警告处分;

分别给予县职教中心校长曹守伟、副校长刘勋力、副校长张新、职教中心主任吕春楠、刘冬海党内严重警告、记过处分,县职教中心教师孙佳平记过处分;给予校长曹守伟免职处理;

分别给予县第二中学校长王刚、副校长翟玉君、主任陈东、县第二中学教师王力鹏记过处分;给予校长王刚免职处理。

对涉事学生,依兰县职教中心决定,给予隋某开除处分。责成县第二中学对盖某(义务教育阶段)进行严肃批评教育。

下一步,教育局将就此事认真反思、举一反三、改进工作,立即在全县范围开展校园安全专项督查活动,积极对学生进行正向心理干预与疏导,切实加强对学生的德育与法制教育,努力创建平安校园。

延伸阅读:

遇到校园暴力怎么办?法官告诉你

“校园欺凌”,你真的了解它吗?

或许在一些人的眼中,玩笑与欺凌,打闹与伤害,并不是泾渭分明的,所以大家对校园欺凌乃至校园暴力的恶劣性质没有明确的认识。甚至在很多家长看来,孩子之间发生的纠纷都是小巴掌对小拳头的事情,能严重到哪里去?

事实上,校园欺凌可能涉及到《治安管理处罚法》、《民法通则》甚至《刑法》,怎么可能是过分的“玩笑”呢。

近年来,校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。

好吧,来,搬个小板凳,坐稳听好,枣法君带你了解什么是校园暴力,如何避免校园暴力。

校园欺凌是什么

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。

校园暴力一般是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。

典型的欺凌者通常表现

1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。

2、对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。

3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。

4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命

7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。

8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

9、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。

10、敲诈:强索金钱或物品。

11、画侮辱画。

12、网上欺凌,即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

校园暴力中施暴者可能承担哪些法律责任

1、民事责任:校园欺凌(校园暴力)往往伴随伤害的行为,由于此伤害行为所产生的医疗费用,及相关的财产损失,由侵权人来承担。在这里需要提醒的是,人身损害赔偿的诉讼时效是一年,伤害明显的,从受伤害之日起算;伤害当时未曾发现,后经检查确诊并能证明是由侵害引起的,从伤势确诊之日起算(作为每个家长也一定要关注孩子的情绪变化,我一直个人认为,类似的事情一定不能简单的不了了之,施害人不付出代价,一定会有更多的孩子受害)。

2、行政责任:校园欺凌(校园暴力)情节较轻的(理论上来说只要动手就会受到行政处罚),公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的,不予处罚(对于这种事情一点提起,就别轻易接受调解)。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的,公安机关应当依照《治安管理处罚法》的规定对给予处罚,对其给予形成处罚后,并不影响当事人向人民法院提起民事赔偿的诉讼。

3、刑事责任:校园欺凌(校园暴力)情节较重的,行为人是年满14周岁不满16周岁的未成年人,重伤他人,需要要承担相应的刑事责任,16周岁以上的未成年人,参与殴打,轻伤及以上的需要承担相应的刑事责任(一般会按故意伤害罪进行处罚,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑,拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑)。

如何应对校园暴力

校园暴力,是法治问题,更是教育问题。有句话说得好,没有问题少年,只有少年问题。校园欺凌、校园暴力产生的主要原因是暴力文化泛滥、家庭教育、法治宣传缺失。孩子们该如何应对校园暴力?

1、遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间;

2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意;

3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方;

4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间;

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