体育运动时也别太放飞自我
谨记“安全第一条！”
资料图：学生在操场戴口罩上体育课。 中新社记者 瞿宏伦 摄
其实上面举的这些例子，大多是学校在假期对学生体育锻炼的督促行为，或许和真正的“体育作业”还有一定的区别。不过万变不离其宗，特别是如今，学生在文化课上往往面临着不小压力，如果在众多家庭作业之中，穿插安排一些体育作业，反倒能成为劳逸结合、调剂身心状态的不错举措。
但好的政策在实际操作中，可能也还需要一定的测试、打磨和调整。比如时间分配、场地安排、是否需要旁人协助，而最重要的两点，是前文所说的学生的运动安全，以及能否做到科学安排、并落到实处。
资料图：呼和浩特市太平庄村的太平庄小学学生在操场踢球。 中新社记者 刘文华 摄
像安排文化学习一样布置体育作业绝非易事。一位家长去年在接受中国青年报采访时曾提到，每到放假，学校会留体育作业，其中一项便是跳绳。这本是督促孩子锻炼身体的好事，但却让家长犯了愁，因为学校要求孩子每天拍视频上传并记录数据，自己上班没时间管，孩子每天要上课外班也时间不充裕，最终还是求助于课外辅导机构。
这只是可能会出现的众多问题之一。现阶段，体育作业从无到有，从稀缺到普及，从陌生到熟悉，还处在不断铺开的过程里，无论师生、家长，以及各相关部门和机构，都需要逐渐适应，将不习惯转变成习惯，最终达成提升中国孩子们身体素质的目标。
5月11日，山西省太原市育英中学，返校复课的高一年级学生在操场上体育课。当日，山西省初中、高中(含中职)迎来非毕业年级学生返校复课。 中新社记者 韦亮 摄
说一千道一万，运动能够强身健体，勤锻炼从来不是一件坏事。如果能通过体育作业使体育和文化课形成良性互动，让孩子们在读好书的同时又能拥有强壮体魄，这项作业就算再多花点功夫，也值了。(记者 王思硕)
【编辑:叶攀】
