示范引领,共促成长!忻州十三中举行优秀教师示范课教学研讨活动

2020-10-10 08:45:41 作者: 示范引领,共

活动中各学科教师踊跃参与,充分体现了我校较为浓厚的教研氛围。此次活动既是省市能手、骨干教师个人积淀和学科特色的展示,也是给青年教师在教学领域做出了良好的学习示范,更为忻州市第十三中学的广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台,真正实现共同进步,共同成长!

来源:忻州市第十三中学

李春丽老师讲授了《慈母情深》,课堂上引导学生认真读课题,把题意引向文意,让课题成为导引学生解读文本的切入点,在朗读中仔细品味来体会作家笔下流淌着的真挚感情。

杜变珍老师呈现的《王戎不取道旁李》一课,通过情境教学指导学生带着动作,有感情地朗读课文,激发了学生的阅读兴趣,学生在读中更好地感悟和体会文本。

李飞老师执教的《秋天的雨》一课,结构严谨,环环相扣。用课文中优美的句子和表示颜色的词语来感受秋天的美丽,整堂课衔接得当,学生们积极思考、勇于表达自己的想法,一节课下来,不但学到了知识,还锻炼了口才。

杨美琴老师示范的《纸船与风筝》一课,用折纸和写卡片的方式激发学生的兴趣,加深了学生对课文的感悟能力,提升了学生创新思维能力,为学生的个性化表演、个性化阅读和个性化理解提供了展示的舞台。

赵谢芳老师在执教《乘法的初步认识》过程中,以饱满的热情感染学生,引导其在宽松的、愉快的氛围中学习乘法。用“车胤囊萤”的故事导入课堂,新鲜有趣,学生认真听讲,热情地参与到练习中。

李小燕老师讲授《整体认读音节》,环环相扣,由易到难,采用多种教学策略,把这些干巴巴的音节变成了活泼有趣的小生灵,让原本枯燥的拼音教学变得富有情趣。

郭海霞老师在《用进一法、去尾法求近似数》教学中,活用教材,激发了学生的学习兴趣。数学来源于生活,又服务于生活,本课最后设计的延伸题目,就是让学生运用所学知识,来解决生活中的问题,真正实践了“人人学有用的数学”这一新课程理念。

张艳萍老师执教《0的认识》,以有效的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验和扎实的课堂训练,为教师奉献出一堂高水平的示范课,取得了良好的教学效果。