忻州市第十三中学小学部举行优秀教师示范课教学研讨活动
金秋时节，硕果累累。为更好地提高教师的课堂教学水平和教学质量，促进教师的专业化成长，忻州市第十三中学小学部于9月22日—30日开展了优秀教师示范课教学研讨活动，并特邀忻州市教育局教研室听评课专家徐锋利老师莅临指导，对每一节教学课进行听课指导。王晓转、刘艳萍、李春丽、刘洋莉、杜变珍、徐晋萍、李飞、冯振叶、杨美琴、赵谢芳、李小燕、张艳萍、郭海霞十三位教师进行了精彩纷呈的课堂教学展示。校长韩亮新、书记杜润生、校长助理李晓琴、教研室主任赵爱香及教务处主任李丽等领导参加本次研讨活动。
示范课教师们高度重视，纷纷提前做好了充分准备，认真钻研教材；课堂上时刻把握“以生为本，充分体现学生主体地位”的理念；充分运用先进的教学理念和独特的教学方法进行教学，对本学科的教育教学起到了示范作用，同时也充分展示了学校的教育特色。十三位教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，促进了学校教师的共同成长。
王晓转老师在《我的伯父鲁迅先生》一课中，以图片导入，分享了自己在鲁迅博物馆参观时的照片，让学生了解鲁迅及鲁迅的生活！同时，还很注重培养学生的学习习惯，通过分析重点词句，引导学生发现作者描写人物的手法，进一步发现人物的性格特点。
刘艳萍老师讲授《倒数的认识》，教学概念清晰，引导学生重点理解互为倒数。过程思路清晰、流畅，环节设计重点较突出，能较好的处理教材与用教材的关系。
刘洋莉老师展示的《ways to go school》一课中，根据教学内容和学生特点合理设计有效的教学活动，极大地激发了学生的学习兴趣，并适当渗入遵守规则，注意安全的情感教学，再加上扎实有效的训练使课堂教学效果显而易见，真正体现了学用结合，学以致用。
徐晋萍老师在新授《线段、直线、射线》一课，运用“有始有终”“有始无终”等四个成语导入课题，让学生探究新知，讨论“线段、射线和直线”三种图形的异同与概念间的内在联系，每个环节过渡自然，基本实现了本课的教学目标。
冯振叶执教《三位数加三位数（进位加法）》，在课堂中认真讲解，将问题写在黑板上：有什么算法？三类一共有多少?爬行类与捕捉类一共有多少种？......很轻松突破了三位数进位加法难点，练习有度，真正做到了教学以学生为主体，促进了学生积极主动学习。
示范课后，各年级以学科为单位围绕示范课教师所讲内容进行了积极的讨论与研究。徐锋利老师强调数学教师要认真分析学生的数学认知水平，准确以学生的学习起点为基础来充分备课，选择有利于知识迁移、激发学生学习兴趣的教学方法，并提出“教师少教，学生多学”的有效教学策略，把自主学习的时间权还给学生，把学习活动的空间权还给学生。通过交流，老师们受益匪浅，在以后的教学中将深度挖掘教材，精心设计每一节课，上好每一节课。