风雨彩虹,铿锵玫瑰

2020-10-21 06:07:13 作者: 风雨彩虹,铿

作者 余易珈

2020,特殊的数字组合,它迎接我们的不是欢声笑语。2020年它以独特的开启方式——突发的疫情悄然而至。现在的我们,无法回校上课,但课堂更在广阔的天地。老师说抗击疫情的很大场景都是在给我们上课,我深以为然,她展示的图片便是独特的一课,让我有了别样的收获:风雨彩虹,铿锵玫瑰,医务人员也好,患者也罢,他们都是这个时代可爱的人,让我们有了新的思考。

相隔百年的两幅图,别样相似。2020年小患者与护士互相鞠躬与百年前小患者与院长相互鞠躬遥相呼应,于此,我们看到的不仅是人文情怀,更是一种精神的传承。心怀感恩,喧妍冷淡的世间。在疫情中,医务人员与人群逆行,担起拯救处于病痛中病人的责任,用生命筑造防止病魔的围墙,他们义无反顾,毫无怨言。因为“逆行者”的挺身而出,才有今天的希望曙光,他们是当之无愧的铿锵玫瑰。而小患者年龄虽小,却深知医务人员的不易与伟大,他的鞠躬致敬,体现他对医务人员的高度尊重与感激。小患者是风雨后的彩虹,喧妍了这个正处于苍凉的世间。而医护人员对小患者的回礼,亦是对患者的尊重,对他勇敢战胜病魔的肯定,亦是世间温度。

时代在变,美德却永流传。两幅图片是过去与现在的对话,崇尚医德之风在时空中不断吹起。华佗、扁鹊、李时珍等人在古时受人景仰,当今抗击疫情的钟南山院士、李文亮医生等人我们予以崇高的尊重,或许,沧海桑田,但我们始终保持着自己对他们的尊重,因为他们济世救人、奉献自我。也正因为这份传承,这两幅图才更令人感动!

或许,我们只是这个世间的沧海一粟,但小人物从来不是大时代的被动接受者,疫情期间,我们居家亦可有所作为。利用媒体网络转发世界正能量,传承时代精神;学好科学文化知识,做好未来为国家做贡献的准备;心怀浪漫宇宙也要珍惜人间日常,发现身边独特的一课……

不驰于空想,不骛于虚声。留恋风雨彩虹与铿锵玫瑰,努力向世界绽放自己的光彩!