数字教育小镇内展现着网龙为埃及打造的数字教育处理方案。（网龙供图）
福州日报记者 欧阳进权
有了虚拟试验，风险的试验进程就可以定心屡次操作；有了全息印象技能助阵，千里之外的北京专家就能“现身”福州；戴上VR眼镜，可以置身众多世界调查八大行星的实在状况，也可以潜入海底目击深海食物链，乃至可以穿越到远古年代了解恐龙的生计演化……
上个月，市委、市政府出台《坚持“3820”战略工程思维精华加快建造现代化世界城市举动大纲》，重点建造六个城，打响五大世界品牌，施行九大专项举动，推进现代化世界城市建造获得更大打破。作为全球抢先的互联网社区创立者、在线教育工作的首要参与者、推进教育展开和立异的重要力气，网龙网络公司环绕沿海新城、海上福州、数字福州、龙头引领等范畴发力，推进教育工业国内世界双循环相互促进，努力创立全球毕生学习社区，把“数字教育的我国方案”推行全球，并带动更多国内教育企业一同走出去。
关键词：出海加快
教育地图掩盖190多个国家和地区
当国内许多明星“在线教育”企业大举砸钱投广告、请代言剧烈争抢用户时，网龙悄然在海外开疆拓土。与专心于K12课外辅导的在线教育企业不同，网龙的教育事务专心于改进K12阶段的校园讲堂教育。这样一家以to G和to B事务为主导的“数字教育”处理方案供给商，在二零二零年将数字教育的我国方案量体裁衣，成功打造了各类停课不停学的典范。在由《证券日报》主办的2020我国教育本钱论坛上，网龙获评“最具商场认可奖”。
继续一年多的新冠肺炎疫情在全球许多国家未见衰退，削减人员集合，将传统讲堂搬到线上、打造在线教育成为许多受疫情困扰国家的理性挑选，但各国教育基础设施千差万别，怎么在短期内搭建起完好的、可交给的线上讲堂，是各国政府和校园的关心地点。
网龙CEO熊立博士介绍，网龙的才智教室处理方案很好地处理了这一问题，能帮校园快速搭建起一套齐备的“在线教育”服务体系，因而在疫情期间承接了很多事务。
在疫情时期以及后疫情年代，从来以技能见长、专心于供给K12教育全体处理方案的网龙，凭仗普罗米休斯互动大屏、全球K12教育范畴最大的通讯和内容渠道Edmodo、才智教育云渠道网教通、备授课一体化教育软件101教育PPT等拳头产品，全方位满意“线上+线下”的备授课需求。
记者看到，网龙才智教室处理方案具有许多教育产品，包含用于讲堂教育的普罗米休斯互动平板，可帮忙获取教育资源、长途授课和全面剖析评价的交互式教育东西Edmodo Classroom，以及让学生在无网络情况下也能继续获取学习资源的AiStream社区中心……
海外商场方面，Edmodo二零二零年3月当选联合国教科文组织引荐长途教育渠道，被埃及教育部选为国家K12教育体制的指定长途学习渠道，服务埃及2300多万名师生。之后，泰国、加纳也引进，Edmodo进入加纳超越3万所公立及私立校园，掩盖加纳全国930万名学生和45万名教师。埃及教育部部长塔里克·肖伊基还专门经过电视转播向全国2300万名K12阶段师生推行Edmodo。
国内方面，备授课一体化教育软件网龙101教育PPT装置量达975万，可供师生沟通和教与学的网教通渠道掩盖超越1400万用户。到现在，网龙教育地图已掩盖全球190多个国家和地区，具有超越1亿用户，并掩盖超200万间教室。
熊立说，网龙秉承夕惕若厉的干事情绪，以愈加精进的事务水准推进全球化布局，显示我国教育企业的职责担任。未来，网龙将供给最优的资源与各国加强协作，打造“人工智能+”出产方式并整合全球抢先开发引擎，树立服务全球的数字教育生态圈。
关键词：才智校园
福州多所校园 教育信息化晋级
戴上VR眼镜，在虚拟仿真环境中上一堂试验课是什么体会？“探究双线交融 走向深度学习”省教育科研论坛二零二零年底在福州教院二附小举办，网龙新技能赋能的“才智讲堂”，带来虚拟试验、VR看海底世界、虚拟助教等，出现14节风格各异的课。
在创客教室，学生们分组围坐，教师移动上课，传统黑板被普罗米休斯互动白板替代，二附小教师周国溶凭借中心电化教育馆中小学虚拟试验，上了一堂生动的小学科学课《闪亮的灯牌》。信息学科《构思编程：海底畅游》课程上，同学们经过VR设备，感同身受畅游海底世界。在语文专场二年级语文学科——《雾在哪里》讲堂上，肖海珍教师的“小助教”虚拟人物“雾孩子”出现在屏幕上“毛遂自荐”，让学生们听得分外入神。
网龙已为福州三中沿海校区、福州教育学院隶属第二小学、蓓蕾幼儿园等福州校园建造才智校园。投入使用的中心电化教育馆虚拟试验由网龙华渔教育与中心电化教育馆协作研制，交融了AI、3D、VR等前沿技能，能高度复原传神的物理、化学、生物、科学等学科的试验现象与进程，有用拓宽试验教育的广度和深度，助力中小学试验教育质量提高。现在，虚拟试验已在福州、武汉、成都、广州、银川、邯郸等全国6个城市68所中小学打开教育试点，未来将走进全国更多中小学试验讲堂，协助教师们处理试验教育痛点，助力教育信息化晋级。
“在国内，我们都看到了数字教育这一风口，不管是教育主管部门仍是校园都认可数字教育这一趋势。”熊立说，数字教育未来10年将迎来大展开，“作为本乡孕育的互联网企业，在福州打响数字福州世界品牌的进程中，网龙将落地更多数字教育产品”。
在促进教育公正方面，网龙方案将全息应用于更多双师讲堂长途互动教育，将优质的名师资源，以会集授课方式，一对多长途传送到偏远地区城镇中心校的全息教室内，完结教育资源的均衡展开。2017年3月，网龙经过全息投影，将远在英国的霍金“请”到香港，给香港的霍金迷完结了一次与偶像的近距离对话。在上一年第三届数字我国建造峰会上，网龙将身在我国·福建VR体会中心的朱明媚教师“请”到展会现场，解说小学数学课《直线与圆的方位联系》。上个月，2021数字我国立异大赛在福州拉开帷幕，两位北京信息技能专家凭借网龙全息印象技能，穿越近2000公里“现身”福州，与在场嘉宾隔空沟通。