素质教育能单月营收1亿,这4位创始人到底做对了什么?

2021-03-26 07:57:40 作者: 素质教育能单

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字数:2409阅读时长:5‘18“

“太难了!”

外卖员困在系统里越跑越快,零花钱困在基金里越来越绿,企业困在流量里越来越难。

时间像一杯被摇晃的冰可乐 ,扭开瓶盖,喷射出无数巨型泡沫。

不出意外,未来5年,这三个字还会萦绕耳边,频频出现。

但,危机即生机,总有人能迅速抓住机会,从默默无闻到月入过亿,一年跑完别人10 年路,创造神话。

今天我带你看四个案例,“一年顶十年”他们到底做对了什么,对普通人有什么样的启发?

昨天受邀在混沌直播,期间对谈了 4 家教育品牌:美术宝、小叶子、火花思维、编程猫,他们都有一个共同特点: 单月营收过亿。

这让我很震惊!

为什么?

要知道,这些机构都不是K12英语、语文这样的大赛道,而是 4 个这样的科目:美术、钢琴、数理思维、编程,开个玩笑,这都是以前的“少年宫”科目啊。

想象一下,你身边的某个少年宫,干着小班教学的那种,突然一天月入过亿。是不是不可思议?

即便有可能,怎么着也得 10-20 年吧。

但在在线教育的赛道里,“一年顶十年”的奇迹就在真实发生。

我和本伟老师和4位机构负责人做了4小时深谈,总结出10 倍速增长背后的 4 个共通点,分享给你:

01

抓住机会:腾空而起

去年疫情把全国人民都堵在家,在线课程的参培率(参与培训的比例)从原来的 15%突然拉高到75%,涨了 5 倍。疫情后回退到 25%,又继续缓步提升。你身边的电梯里,被各种在线教育广告烦死了吧。

参培率多了5倍,这是个什么概念?

要知道,新东方在线、好未来网校教育市场将近 20 年,才把这个数字推成15%,仅仅一年,疫情挤压出来的60%,相当于有人突然往这个市场投了几百亿的广告。

全都抓住了这个10倍速的增长,是这些机构的快速崛起的第一个秘密。

投资圈有一个概念叫“10 倍速增长”——听上去很夸张,就和“白发三千丈”一样浪漫主义——但这个数据很真实地展现了什么叫做抓住机会,一年走完10年路。

但疫情这种神出鬼没的机会怎么才能抓住?

为什么又是他们,而不是其他机构?他们做对些什么?

02

深耕专业:

你不能等风来了,才开始变鸟

所有牛逼的人都有一段默默耕耘的时光。

在崛起之前,这 4 家机构都花了很长时间,修建自己的“罗马城”。

美术宝在 14 年正式启动之前,已经是线下美术教育的资深玩家;

做在线钢琴陪练的小叶子,做了 6 年智能钢琴;

火花思维已经酝酿多年,开始运营了2年。

编程猫则已经埋头干了 5 年。今天,世界上只有 2 套著名的少儿编程语言,一套来自美国的MIT,一套来自他们的研发——从第一行代码开始,都是原创的。

没有一个人看到风口才临时准备飞,每个机构都在机会来临前,已在领域内深耕多年。

都说风口来了猪都会飞,怎么才能抓住风口呢?

从这4位的经历里,我们能推出个结论:

风口不是抓到的,而是遇见的,只有默默积累多年,你遇见才有用。

抓住直播带货红利的,其实都是之前媒体或电商供应链做得好的。

风口年年有,但如果你年年都抓风口,风口大概率与你无关,喝口风吧。

风不重要,有没有翅膀才重要!

03

组织能力:

一个告诉你也拿不走的秘密武器

——快。

“兵贵神速”、“力贵猝”,有了趋势和能力,还需要有马上应变、迅猛执行、快速扩张的能力。

疫情来临前,美术宝只有 50 多个老师,发现必须发力线上,大年初一晚上开会,开始找线上老师。今天,这个团队已经从近100多万个老师里筛选出 1 万多个老 师。一年调整2次组织结构,一年迭代了16个AI课版本……

这个团队在不断折腾汇总,第 1 年收入 20 万,第 2 年 400 万,第 3 年过亿,今年预计 20 亿。

直播当天九点多,创始人甘凌从办公室出来和我们聊天,笑着说:不着急,我们团建都在12点后。

同样,编程猫过去一年里,从原来的二三十人团队,快速扩展到将近 8000 人。在快速增长的机会里,一边换打法、一边承接客户,一边扩充团队,这难度就像把一辆大卡车开到180迈,同时还要换轮胎。这需要极强的组织能力和凝聚力。

所以,如何抓住机会,指数增长?这四家公司给出几乎一致的答卷:

1、在一个专业赛道深度耕耘;

2、抓住一个10倍速外部市场增长机会;

3、培养一个能够快速响应、高凝聚力、快速扩张的团队 。

04

到底是风遇到了猪,

还是猪找到了风?

当然,还有第 4 点,但在告诉你答案之前,我们先探讨一个问题:

雷军说,“站在风口,猪也能飞”,

那么,到底是“猪找到了风口”呢,还是“风口抓住了猪,把它们抛上天空”?

4 个创始人是为了疫情做专业储备、打造柔性组织吗?

并没有!

做智能钢琴的小叶子,一直定义自己做就是艺术教育,他们发现:普通家庭钢琴练习里,“不专业”的妈妈坐在指导“专业”的孩子,天天打架。

而且线下钢琴练习时间相隔很长,等孩子练习好几个小时,回到老师那里,可能动作一直都是错的,还不如不练。

他们决定做个AI课,即时反馈孩子的动作。今天如果弹得好,AI小叶子甚至会高兴地起来转一圈,跳个舞给孩子看。

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