这是一堂生动的中华文化课，中国和新加坡师生一起回了18世纪隔空一睹铜镀金象驼转花钟的神韵，通过对故宫鼓浪屿外国文物馆文物的直播介绍不仅把背后的历史故事带到师生的面前，同时，这来自百年前的生动影像也激发起了学生们动手创作的兴趣，纷纷制作起来心目中的时钟。透过历史藏品，领略文化魅力，共创时光之钟。
直播开场，来自厦门华锐莱普顿学校的刘晓娟老师和新加坡北岸小学的陈慧玲老师开场分别做了课堂介绍，期待更多的文化学习和跨国师生学习交流，特别是在这样特殊的环境下，更需要有开放的心态在教育中积极的构建国际间沟通合作，从小开始培养文化理解力、合作精神、21世纪世界公民素养。
课程直播过程中，同学们通过对馆藏文物的学习，开始组队发挥想象力创作自己心目中的时钟。短短20分钟内，有的小朋友加入了自己喜欢的动物形象，搭出五颜六色的机器人时钟，有的则用彩泥搓出长短不一的时针分针，作品也慢慢的开始呈现。
黄姿芸小朋友说她创作的是兔子钟，因为她喜欢兔子的温柔可爱，希望世界所有小朋友都可以被温柔以待。
新加坡北岸小学李燕萍校长表示：“《全球课堂》让我们通过文化典藏了解背后的故事，同时更好的学习中文。我们希望新加坡小朋友可以从小培养跨文化交流思考的理解力，这会对他们未来的人生发展有更多的选择。”
《全球课堂》发起人冯雪晴Sharon Feng介绍了栏目创办初衷：“我们一直都致力于推动教育无国界，创新无边界。此次可以将中国文化课程带到新加坡，培养孩子从小树立不同文化的理解和国际合作的认知，为了让世界变的更美好而贡献自己的力量。我们还将链接更多国内同“一带一路”沿线国家师生共同了解中华文化，共上《全球课堂》。