行名师之道，练成长之师
（会平 ）8月26日-8月28日，南寨学校数学教师在小盒数学平台参加了“全国小学数学网络课堂公益培训” 网络直播，参加培训的教师收获满满。 8月26日，首先学习吴正宪教授的《创设“好吃”又有“营养”的数学学习》和华应龙教授的《播种希望，成就未来》。
吴正宪老师在我们数学老师的心中早已耳熟能详，能有机会聆听吴老师讲真是幸运。吴老师的课堂知情交融，师生互动，充满了童趣，洋溢着激情与智慧。用数学的真谛滋润孩子的心田，让孩子们快乐地享受着课堂生活的幸福。吴老师和学生之间的交流是真实的，是从心底发出来的，朴实、充满魅力。吴老师立足儿童立场，创设了“好吃又有营养”的儿童数学教育观，在吴老师的课堂中学生常常“聊着聊着就会，错着错着就对了”。
8月27日聆听了王永春教授关于《小学数学核心素养》的讲座和刘莉教授“核心素养背景下小学数学教学研究与评价”。老师们明确了小学数学课堂评价的目的、评价的实践以及解释证据阶段和如何使用结果评价。在研究小学数学学科核心素养的过程中有所侧重，注重基础教学和专题教学，在课堂中进一步深化和实践学科核心素养。
8月28日，大家观摩了曹培英教授《小学数学核心素养之运算能力的培养》和杨亚伶教授的《小学课堂中如何走进学生心里》。曹培英老师从六个方面向我们系统的阐述了核心素养的内涵、框架、功能等，并通过鲜活的课堂实例让我们认识到课堂中如何体现数学学科核心素养。
这次学习的机会是可贵的，南寨学校的教师学到的经验更是受益终生的。通过这次学习，不仅提升了教师的教学理念，也拓宽了大家的视野，数学老师会让学到的教育理念真正落实到自己的教育教学实践中去。