漫长的假期终于告一段落，不少家长在朋友圈庆祝：“神兽”归笼，终于可以认真工作了~虽然孩子已经在教室上课，但是家长们依然为他们的教育问题时刻操心，连明星老爸也不能例外~
近日，孙俪在微博上晒邓超看《家长教育学》一书，随后登上了微博热搜，网友纷纷调侃：“书上写的是如何忍住眼泪吗？”让邓超的“老父亲”形象再一次浮现在众人眼前。
▲孙俪微博晒出邓超阅读《家长教育学》
新学期已经到来，家长怎样更好地帮助孩子学习呢，今天Twinky和大家来聊一聊戏剧教育如何促进孩子的成长~
气质是与人的脾气有关的性格组成部分，是依赖于生理素质，或与身体特点相联系的人格特征，也可以称之为“天性”，也就是一个人在正常、轻松的状态下对信息的收集和决定的形成采取的无意识的、天生的真实反映。?
在戏剧表演中，孩子的气质是随着角色的变化而变化。在舞台上，那些形形色色、性格迥异的角色影响孩子的心灵，在现实生活中没法体验的人生，在戏剧中可以亲身体验，让孩子去体验戏剧中生活就是让孩子摆脱束缚，解放自己，使得身心全面发展。
戏剧作为在团队中学习的艺术，在培养孩子的团队精神方面有着得天独厚的优势。
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在团队中学习戏剧艺术，孩子们通过协作完成戏剧作品，充分关注到除自己以外的其他人的需求与感受，接受其他人对同一事物的不同观点，逐渐学会包容与尊重。
戏剧教育，以生活为主要素材源头，将现实生活提炼为艺术形式，帮助孩子树立正确的价值观，并借助艺术形式培养孩子的审美意识，使孩子能对“真、善、美”有更敏锐的感知度。
因此，学习戏剧可以初步养成正确的价值观，优秀剧本本身就具备极强的感染力，孩子全身心的投入其中扮演角色，能够更为深刻地理解剧本的精髓，将剧中人物的优秀品质内化为自己的品德中，助人为乐、宽容大度、知错就改……种种的优秀品质，以戏剧这样生动形象的方式，更利于孩子理解，也更容易被孩子消化吸收。
著名儿童教育专家张金梅女士就曾指出，人类生来便拥有戏剧天性，因此，在孩提时代，我们需要戏剧的滋养、需要戏剧教育的启发。
戏剧可以模拟生活百态，带给孩子更高的眼界和更丰富的认知。多艺戏剧（Doyee Drama），以布鲁纳教育论为指导理念，研发出一套适合中国儿童的螺旋式分阶课程体系。
让孩子在专业的戏剧学习中释放天性、发掘潜能、收获快乐和自信，成为更具未来竞争力的综合型人才！
