开学第一周，潍坊市寿光现代明德学校没有着急开文化课，而是举全校之力为九个年级的3000多位学生准备了为期一周的别样入学课程。
由学校党支部牵头，学校党员先锋统筹设计，各级部主导开发的“培根”课程之入学课程，旨在以丰富的课程设置，让孩子们摆脱懒散的休息状态，快速收心，从身体到心理都调整到位，以积极的状态迎接新学期的学习和生活。同时，引导孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，养成良好的学习习惯、生活习惯，展现出现代明德学子该有的积极形象和气质。
动员大会
课程动员大会为入学课程按下“启动”键，全体明德学子精神抖擞，迎接为期一周的入学课程考验。
德育先导
《开学第一课》以“少年强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。钟南山携手张伯礼、张文宏、吴尊友、毛青等战“疫”英雄讲述的战“疫”故事，让明德学子懂得：心中有国家，上好人生每节课；心中有榜样，见贤思齐努力上进；心中有爱，团结互助；心中有阳光，积极乐观；心中有梦想，不懈努力。
主题班队会
穿插设计禁毒知识教育、新冠病毒防疫常识、校园一日常规、礼仪修养规范、明德学子所需的卫生防疫、日常礼仪、课堂常规、行为规范，让行为点滴有章可循。
政史大课堂
思政老师和历史老师开发融合课程，精心选择的纪录片，灵活又契合学科素养的课程，设计立足课标拓展知识。以历史材料增强思政课的趣味性；以思政思想提升历史课的内涵格局，帮助学生构建清晰的知识网络；培养学生论从史出，跨学科思考和辩证思维的能力。
好习惯养成记
教育是什么？就单方面讲，只须一句话就是要养成良好的习惯——叶圣陶。
晨起夜落，烈日炎炎；明德学子，无畏无惧。似火骄阳，比不上他们眼中的光芒闪耀；严酷烈日，挡不住他们心中的信念坚定；坚持、坚毅、坚韧，这是校园最美的风景，更是明德养成教育第一课。
训练成果展示
激情飞扬，明德学子高唱凯歌，张扬个性，队列队形整齐划一，风采展示，各出奇招。训练场上，站如松，坐如钟，行如风，闻令而动，令行禁止；训练场外，同样可圈可点，公寓里，起床后，短短两分钟把柔软的被子铺平、压实、翻折、扣角、捏线变成“豆腐块”是每天两次的必修课；餐厅里，安静排队有序打餐，用餐完毕盘、碗、勺、筷牛奶盒、塑料杯、剩菜汤分类放置，“静以修身，俭以养德”，在现代明德，静是食不言，俭是不浪费，人人都是“食尚”达人，这是明德风尚，更是明德气质。
团结协作
笑语连连，歌声飞扬，自我介绍，拉近距离；唱红歌，画班旗，练班歌，打破陌生隔阂；融入新集体，构建大家庭。
读书分享
读书，使人充实；思考，使人深邃；分享，使人清醒；读书交流中明德学子分享好句好段；交流阅读感受智慧共享、思维碰撞，知觉自己的不足和局限，体会他人的快乐与感伤，重新定位自己熟读的书目，拓展思考的角度，收获阅读的幸福。
社团招募
46个校级社团，是孩子们个性发展的百花园。社团招募大会，老师亮出家底，秀出才艺，比拼创意。如此绞尽脑汁“推销”只为让每位明德学子发现自己的潜能，发现自己的美好。
“作为学校“培根”教育中的一环，入学课程从“爱国”做起，从“拼搏”出发，从“坚持”入手，磨练意志，强健体魄，围绕坐、立、行、读、写、食展开习惯养成教育，培养勤俭节约好品格，追求垃圾分类新风尚，做实培根小事，树立强国远志。
没有持之以恒的积淀，不可能有质的飞跃，相信明德学子一定会把在入学系列课程中形成的可贵精神、过硬作风和良好品质化作不断进取的恒久动力，上好人生每节课，跟自己比向别人学，在现代明德发现更优秀的自己。明德，培根沃土正好！静待，学子梦想发芽！
【来源：潍坊文明网】
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